8Sep
Сімнадцять вибирає продукти, які, на нашу думку, вам сподобаються найбільше. Ми можемо заробляти комісію за посиланнями на цій сторінці.
В останньому епізоді Netflix 13 причин чому, глядачі дізнаються, що остання особа на касетах Ханни - не студентка - це пан Портер, шкільний радник. Містер Портер - персонаж, що повторюється, але переглянути його можна лише в цьому епізоді тривожна і, в кінцевому підсумку, нічим не корисна зустріч між Ханою і ним, яка відбувається прямо перед нею смерть. Тут чотири реальних консультанта обговорюють шоу суперечливий зображення самогубства та психічного здоров'я, як перегляд цього явища вплинув на них, і що, як вони сподіваються, глядачі знімуть із серіалу.
Джерела
- Кріссі Мергель: шкільний радник протягом семи років; в даний час в середній школі Хелени в місті Хелена, штат Монтана
- Джил Кук: шкільний радник протягом семи років; нині заступник директора Американської асоціації шкільних радників, де вона пропрацювала 15,5 років
- Мішель Діксон: шкільний радник 18 років; в даний час провідний шкільний радник в середній школі Бофорта в Бофорті, Південна Кароліна
- Юрідія Нава: радник протягом восьми років; в даний час в Політехнічній середній школі Ріверсайд у Ріверсайді, Каліфорнія
Як ви вперше почули про серіал і якою була ваша перша відповідь на нього?
Кріссі Мергель: Я знав про книгу, і мені стало відомо, що [адаптація] була на Netflix, тому я кілька днів переглянув. Це інтенсивніше бачачи такі речі, ніж коли ти їх читаєш. А я мама, тому можу спілкуватися на різних рівнях. Це справді засмучує. Я не міг заснути тієї ночі. Я просто відчуваю, якби я, як доросла людина, міг би це пережити, як це могло бути впливають на дітей, які є вразливими та борються із власною депресією та тривогою та суїцидом думки? Це страшно.
Джил Кук: Вперше почув про це від власних дітей. У мене четверо у віці від 19 до 23 років. Важко дивитися. Але мене як професіонала [це] дуже тривожило, особливо відповідь, яку шкільний радник дав Ханні.
Я не міг заснути тієї ночі.
Мішель Діксон: Я дізнався про це від своїх друзів. Сцени були важкими для мене, як дорослої людини, яка щодня займається цим. Мені здається, це мене турбує: як це вплине на студентів, які вже страждають проблемами психічного здоров’я та які вже неміцні?
Юрідія Нава: Його рекламували на Netflix, а потім мій пасинок цього року випускник середньої школи, і він теж про це говорив, тож ми подивилися це разом. Для мене все це - справжній момент для навчання.
Netflix
Деякі критики стверджують, що шоу романтизує самогубство і не відображає належним чином ті ресурси, які доступні людям, які борються з психічними захворюваннями. Що ви думаєте про ці критики?
Мергель: На мою думку, тільки з того, що я роблю у своїй професії, я відчуваю, що це прославляє самогубство. Здається, це майже нормалізує це як варіант, який ніколи не буде відповіддю. У серії є трохи проблисків моментів, де вона дещо стосується ідеї психічних захворювань, депресії, але недостатньо. Хотілося б, щоб цього було більше, тому що я відчуваю, що це могло б відкрити здоровий діалог про те, як звернутися за допомогою.
Діксон: Я думаю, що сюжет і постановка романтизують самогубство. У нас є дуже тендітні студенти - проблеми психічного здоров’я як ніколи поширені. Просто здавалося, що самогубство зображується як вихід і реакція. На жаль, вони не скористалися сильним посланням, яке надсилали, щоб перетворити його на щось, що вплинуло на запобігання.
Нава: Я знаю, що вони зображують абсолют найгіршого, [але] там так багато ресурсів. Є програми, є тексти, є Оператори цілодобовоне лише в школі, а й у суспільстві та в Інтернеті.
Як ви вважаєте, що шоу в цілому позитивно чи негативно впливає на учнів?
Кухар: Деякі студенти могли б дивитися це просто як розвагу. Студенти, які пережили травму або могли битися з наркоманією, які, можливо, стали жертвою сексуального насильства або були свідками побутових насильство, те, що зображено в серіалі, може викликати велику тривогу, і це, мабуть, не в інтересах цієї молодої людини що. Можливо, для інших це може бути нагодою по -справжньому поговорити про роль школи у цьому та про те, як ми хочемо переконатися, що у нас є процеси та процедури для підтримки молоді. Я думаю, ви можете подивитися на це з обох сторін.
Нава: Я б не сказав ні позитивного, ні негативного. Я вважаю, що негативний вплив полягає в тому, що, оскільки це зачаровує самогубство, ви повинні бути дійсно обережними. Позитивним є те, що це відкриває цей діалог і дійсно підсилює те, що тут є шкільні радники, а не лише для складання графіка або подання заяв у коледж. Ми дійсно тут, щоб допомогти дітям з їх проблемами психічного здоров'я.
Netflix
Що ви думаєте про сцену зі шкільним радником наприкінці сезону?
Мергель: Мене це засмутило, тому що я відчуваю, що це дає нашій професії поганий реп. Мене це дуже засмутило, тому що я не думаю, що це дійсно точне зображення. Наша професія вимагає від нас великої кількості навчання та навичок, і вона просто не відчувала себе справжньою.
Кухар: Очевидно, Ханна відчула себе звільненою, і ця остання особа, до якої вона намагалася звернутися, не відповіла належним чином. Якщо шкільний радник вважає, що це може спричинити передбачувану шкоду для вас чи інших, етичний обов’язок шкільного радника полягає в тому, щоб порушити цю конфіденційність та поділитися цією інформацією.
Діксон: Я думаю, що відповіді [консультанта] були неадекватними. Я думаю, що він намагався оцінити її якнайкраще, але було багато варіантів, які я зробив би інакше... з батьками не спілкувалися. Звісно, її не потрібно змушувати відчувати, що вона є частиною проблеми.
Що ви сподіваєтесь, що люди забирають - чи не забирають - із серії?
Мергель: Я сподіваюся, що вони не знімуть ідею, що самогубство - це відповідь, тому що це ніколи не відповідь. [І] Я сподіваюся, що люди можуть бути відкритими, і ми зможемо відірвати цю клеймо психічних захворювань.
Це останній акт, і ви не повертаєтесь, щоб побачити, як інші реагують.
Кухар: Оскільки Ханна - оповідачка у шоу, і її голос повертається, і ви бачите її, це може викликати збентеження з точки зору того, як ви думаєте, коли хтось помирає від самогубства. Це останній акт, і ви не повертаєтесь, щоб побачити, як реагують інші, і ви не маєте переваг заднім числом. Тому я думаю, що деяка частина такої структуризації може заплутати молодих людей.
Діксон: Я сподіваюся, що багато студентів не дивляться це, тому що вони не обладнані для цього, я скажу це. І для тих, хто є, я сподіваюся, що вони зможуть зрозуміти, що там багато серйозних проблем, і, можливо, ви не самотні, і ці речі реальні.
Нава: Я сподіваюся, що спалахне [студенти] спілкування з турботливим дорослим. А також висловитись, якщо побачать, що хтось бореться.
Ці інтерв'ю відредаговані та скорочені для наочності.
Якщо вам або вашим знайомим потрібна допомога, зателефонуйте до Національної лінії запобігання самогубствам за номером 1-800-273-TALK (8255) або відвідайте їх веб -сайт.
