2Sep

Ось проблема зі списками читання шкіл, орієнтованих на білих чоловіків

instagram viewer

Сімнадцять вибирає продукти, які, на нашу думку, вам сподобаються найбільше. Ми можемо заробляти комісію за посиланнями на цій сторінці.

"Коли ми піднімаємо лише літературу, написану білими людьми, ми ігноруємо досвід переважної більшості населення світу та Сполучених Штатів".

За всю мою кар’єру в середній школі кількість жінок -авторів у моїх довгих списках призначених для читання книг досягла загалом чотирьох. Якийсь час я думав, що це може бути ще одним способом, яким моя школа відстала від часу; Я жив у маленькому містечку Середнього Заходу, переважно білому, переважно християнському містечку, яке іноді може здатися застряглим у минулому. Але зараз, коли я розмовляю з учнями зі всього Сполучених Штатів, я усвідомлюю, що більшість шкіл країни мають подібні обмежені списки читання.

Насправді, з п’яти студентів, з якими я спілкувався з цього питання, лише одна учениця прочитала більше чотирьох книг жінок -авторів у середній школі, а одна учениця прочитала нуль. І з усіх цих авторів -чоловіків майже всі вони були білими. Це також не проблема, яка обмежується лише середніми школами;

минулого року Єльський університет привернув увагу студентської петиції щодо «деколонізації» основного класу. Неможливо заперечити, що завдання для читання на всіх класах часто далекі від репрезентативних: Білі чоловіки складають приблизно 31 відсоток населення Сполучених Штатів, але вони складали 72 відсотки літератури, яку мені призначили читати в середній школі. Проста істина цього питання полягає в тому, що певні голоси виключаються з багатьох шкільних програм, і результатом є велика втрата для учнівського колективу.

Еллі Беннетт, новачка в коледжі Барнард, розповіла про свій подібний досвід на уроках англійської мови в середній школі; вона прочитала три жіночі книги за чотирирічну школу. Коли я запитав її, чи відчуває вона себе представленою текстами, які її попросили прочитати в школі, вона засміялася. "Мені ніколи не призначали книгу з чорною жінкою -головною героїнею", - пояснила вона. «Я не знаю, яке відчуття бути частиною літератури, яку я вивчаю. Це навчило мене вступати в білі чоловічі туфлі та спілкуватися, тому списки для читання мають бути такими розширена - тому білі чоловіки та різні люди можуть зайти, наприклад, у чорношкіру жінку -диваку взуття."

Слова Беннета повторюють стурбованість багатьох старшокласників. Коли ми лише піднімаємо літературу, написану білими людьми, ми ігноруємо досвід переважної більшості населення світу та Сполучених Штатів. Ми відмовляємось визнавати голоси, які мають вирішальне значення для осмислення нашої історії, і це може залишити розрив у розумінні між людьми різного походження, культури та статі. Мистецтво може поширювати емпатію, але тільки за умови, що учні піддаються творам, які описують досвід поза їх власним досвідом. Для кожного Вільяма Фолкнера існує Фланнері О'Коннор; для кожного Ф. Скотт Фіцджеральд, є Зора Ніл Херстон; для кожного Артура Міллера є Адрієнн Кеннеді. Коли учні тільки читають твори білих чоловіків на уроці, перед ними постає помилкова реальність, в якій існують лише білі чоловічі перспективи.

Не менш важливо, що студенти, які є членами недостатньо представлених груп, заслуговують на те, щоб процвітати як у літературі, так і як письменники. Коли молода жінка роками не знайомиться з романом, написаним жінками, що це говорить їй про її власну здатність займатися мистецтвом і поважати її роботу? Коли молода кольорова жінка закінчує школу, не читаючи книги, у якій вона здається самою відображається як головний герой, що це говорить їй про ставлення суспільства до її переживань і варто? Вміння розпізнавати себе в літературі та засобах масової інформації є неймовірно потужним, і це часто є необхідним компонентом самоприйняття.

Деякі побоюються, що зміна списків читання у школі, щоб вони були більш інклюзивними, призвело б до децентрації праці великих, історично значущих білих авторів-чоловіків. Це правда, що багато найвідоміших американських класиків були написані білими людьми, і ці романи мають свою літературну гідність. Але варто вивчити, чому найбільш популярну літературу зазвичай пишуть білі чоловіки. Той факт, що роман має всесвітню славу, не доводить, що він за своєю суттю перевершує твори, що менш обговорюються. Білі чоловіки історично не писали кращих романів; історично їм було надано кращий доступ та оцінка того, що вони написали. Визнаючи цей факт і роблячи навмисну ​​спробу шукати не менш гідну роботу історично недооцінені автори можуть абсолютно співіснувати з цінуванням літератури за усталеними побутові назви.

Люди, з якими я стикаюся щодня, різноманітні. Я оточений жінками, запеклими, виразними і абсолютно не схожими на двовимірних персонажів, зображених у багатьох романах, написаних чоловіками. Щодня я зустрічаюся з яскравими, талановитими, важливими людьми, чиє походження та досвід різноманітні у незліченній кількості. Наше життя живе не лише як білі чоловіки - або виключно поряд з ними, тому немає підстав, щоб література, якою ми ділимось, писалася виключно з їхнього об’єктива. Настав час, коли наші школи дозволяють нам читати про світ таким, яким він є насправді.

Ця історія спочатку з'явилася на Свіжий У.

Слідуйте за Сімнадцятьма далі Instagram!