Aparentemente, alguns professores não acham que um atirador ativo no campus seja um motivo para reagendar uma prova final

A tragédia atingiu a UCLA ontem, quando um atirador abriu fogo em um aparente assassinato-suicídio, resultando na morte de um professor respeitado, William Klug.

Todo o campus foi bloqueado enquanto a polícia procurava pelo atirador. Vídeos de alunos assustados barricadas dentro das salas de aula surgiram online à medida que os eventos se desenrolavam.

Portanto, pode ser um choque que alguns professores estivessem ativamente tentando agendar suas provas finais em torno do bloqueio no meio da crise.

Um usuário do Twitter chamado Rigel Robinson compartilhou dois e-mails de professores, um dos quais informava aos alunos que ele / ela ainda pretendia realizar seu exame final às 14h, dependendo do status de bloqueio do campus, e outro que Rigel disse "respeita as necessidades de um luto campus. "

Confira os dois e-mails:

Ele compartilhou outro e-mail de um professor que instruiu seus alunos a encontrar um computador e fazer o exame onde pudessem:

O tweet original se tornou viral, acumulando mais de mil RTs e 2.000 curtidas.

Os exames finais são estressantes o suficiente sem pistoleiros no campus. E embora os professores tenham suas próprias pressões, como entregar notas no prazo, a natureza viral desse tweet mostra a necessidade de os administradores serem mais sensíveis.

Suportes para o professor que descobriu uma maneira de dar tempo para que seus alunos processassem a situação e ainda fizessem o exame.

ATUALIZAÇÃO 03/06, 16h04: No caso do email com a assinatura "VL", foi tudo um mal-entendido. A professora envolvida, Vivian Lew, afirma que ficou confusa sobre o bloqueio quando enviou seu e-mail original em seu relato dos eventos de quarta-feira para a reforma do campus.

“Quando escrevi o primeiro e-mail, não estava operando com boas informações. Eu não sabia na época que alguns prédios haviam sido fechados, minha informação era que havia 'atividade policial' ", afirmou. "Eu estava em uma reunião com dois alunos naquela época e não percebi totalmente o que estava acontecendo. Eu tinha lido que era um boato. "

Ela enviou um e-mail de acompanhamento duas horas depois, cancelando o restante de seus exames. Ela ainda está considerando essa situação como um momento de aprendizado. "Nunca encontrei uma situação como esta antes, não me lembro de ter recebido nenhum treinamento sobre um atirador ou um bloqueio quando não estamos dentro de uma sala de aula e eu não tenho boas informações sobre a gravidade da situação, " ela disse. "Não reagi de maneira sábia e agora estou pagando a pena."

Mesmo que isso não negue o possível perigo que os alunos teriam corrido se tivessem seguido o equívoco de Lew instruções para deixar a cobertura e fazer o exame, ajuda a entender como as coisas podem ser confusas durante uma filmagem em um grande campus. Talvez isso seja a prova de que há necessidade de mais treinamento administrativo sobre como lidar com bloqueios no futuro.