2Sep
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Duas escolas de ensino médio de Minnesota lançaram um experimento este ano em que permitem que os alunos aprendam por conta própria, em vez de contratar substitutos quando os professores regulares estão fora.
Chanhassen High School e Farmington High School estão experimentando o método, chamado de "aprendizagem flexível", de acordo com administradores, a fim de ensinar responsabilidade aos alunos... e economizar dezenas de milhares de dólares por ano em professores substitutos.
"Arranjar arbitrariamente uma babá só porque é o que sempre fizemos não faz sentido algum", disse Tim Dorway, diretor da Chanhassen High School, ao Star-Tribune.
Ele disse que seis a sete dos 100 professores da escola faltam todos os dias, mas ai, os subs podem não ficar tão entusiasmados em saber que são chamados de "babás".
Alguns alunos apoiam a nova política.
"[Os substitutos] são boas pessoas, mas eles estão apenas se certificando de que não faremos nada de idiota", disse Cassy Hoeft, sênior da Chanhassen, ao
Em vez de serem monitorados por um sub, os alunos podem trabalhar em salas de aula ou espaços de estudo (como a biblioteca). Farmington espera economizar pelo menos US $ 31.000 este ano, enquanto Chanhassen prevê que cortará US $ 70.000.
Embora a nova política possa realmente aumentar a produtividade, uma coisa é certa: aquele grande suspiro de alívio quando você entra na sala de aula para ver um sub? Desapareceu - mas talvez seja melhor assim.
