Ashley: Como entrei em Stanford!

A hora finalmente chegou! Os leitores me perguntam há semanas como entrei nesta grande universidade que frequento. Eles querem saber o que é preciso para ir a um lugar como Stanford. Bem, estou prestes a cair na real sobre esse processo de admissão.

Pouco antes de receber minha oferta de admissão antecipada em dezembro, eu era igual a todos vocês, pensando no que é preciso?

Algumas pessoas têm o GPA e as pontuações dos testes que farão você entrar. Outros têm atividades extracirriculares de outro mundo - começando seu próprio negócio no ensino médio ou sendo presidente de várias organizações estudantis. Então, outros simplesmente possuem um certo impulso e potencial para ter sucesso. Mas há apenas uma coisa que realmente leva você para esta faculdade - VOCÊ.

Muitas pessoas estão prontas para mudar a fim de impressionar um oficial de admissões. A verdade é que você não quer acabar em um lugar que não cabe em você. Você quer acordar de manhã e se sentir no paraíso, não em um pântano. Você quer ter amigos com quem se relacionar. Desde que estou aqui, encontrei pessoas de todas as esferas da vida. Nem todos nos encaixamos em uma determinada fórmula de bom aluno e não somos perfeitos aqui e nem perto disso.

Se for preciso, decidi fazer meu ensaio pessoal sobre minha viagem ao Japão no ano passado. Não, eu não falei sobre grandes templos e a cultura, falei sobre como meu canto e minhas composições impressionaram e me ajudaram a me relacionar mais com as pessoas. Falei sobre como nunca havia visto a música tão universal até então.

Quando terminei meu ensaio, não permiti que ninguém o lesse. Na verdade, ninguém além de Stanford e eu sabemos o que estava em minha inscrição porque eu fiz tudo sozinho e arrisquei - eu não ia permitir que alguém me dissesse que eu deveria deixar isso de lado ou falar sobre naquela. Tive boas notas na escola e fui presidente da classe sênior. Eu tive atividades extracirriculares.

A coisa mais importante que eu tive, porém, que me senti preso aos oficiais de admissão, foi que eu não apresentei eu mesmo como perfeito, mas deixei claro que tinha essa paixão e motivação para ter sucesso e, se necessário, falhou. Em outras palavras, eu tinha vitalidade intelectual, mas também tinha uma vitalidade criativa e moral que não seria apagada pelos colegas ou pela educação. Ele só seria enriquecido por isso.