A Campanha de Direitos Humanos Programa Acolhendo Escolas Defende a Inclusão LGBTQ+

Luke Chacko estava no jardim de infância quando eles foram intimidados pela primeira vez. As ofensas e maus-tratos sofridos por seus colegas persistiram até o ensino médio, deixando Luke lutando para expressar confortavelmente sua identidade.

“Foi difícil encontrar aquele espaço onde eu [senti] que estava bem”, disseram eles. Dezessete. “Eu sofri muito bullying porque, embora eu não fosse uma pessoa queer ou trans, as pessoas ainda supunham que eu era e decidiram me intimidar com base nessa suposição.”

A experiência de Luke com bullying é uma realidade dolorosa que 52% dos jovens LGTBQ+ matriculados no ensino fundamental ou médio enfrentam, de acordo com um relatório de outubro de 2021 lançado por O Projeto Trevor. É uma verdade preocupante que provavelmente será exacerbada por uma enxurrada de novas legislações estaduais perigosas, como Projeto de lei "Don't Say Gay" da Flórida, que visam limitar a discussão em sala de aula sobre identidade sexual e de gênero.

Mas a Campanha de Direitos Humanos, uma das maiores organizações de advocacia LGBTQ+, tem como objetivo interromper as regulamentações discriminatórias que restringem os direitos LGBTQ+. Através de Programa Escolas Acolhedoras, a fundação está defendendo políticas LGBTQ+ e inclusivas de gênero nas salas de aula em todo o país e fornecendo aos administradores escolares e educadores recursos que elevam as vozes LGBTQ+.

Para isso, facilitadores certificados do programa fornecem às escolas ou distritos escolares módulos de treinamento sobre tópicos incluindo interseccionalidade, terminologia LGBTQ+, como responder a perguntas sobre questões LGBTQ+, como abordar comportamento tendencioso e mais. Eles oferecem aulas sobre história e orgulho LGBTQ+, recomendações de diversos livros ilustrados e ensino médio livros e listas de livros para professores lerem para aprender sobre como criar salas de aula mais seguras para LGBTQ+ alunos. Educadores e administradores que usam essas ferramentas podem incentivar um ambiente acolhedor, onde todos os alunos LGBTQ+ podem fazer perguntas e sentir-se seguros para ir à escola.

As Escolas Acolhedoras existiam inicialmente nos níveis de ensino fundamental e, em janeiro de 2022, se expandiram para o ensino médio e superior. Em todos os níveis, sua missão visa prevenir o bullying baseado em preconceitos, promover a diversidade e apoiar estudantes transgêneros e não-binários. A partir de 12 de abril, os recursos do programa estão disponíveis publicamente para professores e administradores do ensino médio.

Luke, agora com 16 anos e um Embaixador da Juventude da Campanha de Direitos Humanos, expressa como é crucial que as escolas criem um ambiente onde os jovens LGBTQ+ possam se sentir seguros, vistos e ouvidos. “Temos não apenas uma missão, mas a responsabilidade e o dever de cuidar das crianças em nossas escolas”, disseram. “É realmente difícil ver colegas lutando em lugares onde deveriam se sentir confortáveis. Nós [precisamos] aceitar as pessoas como elas são e encontrar maneiras de encorajar e elevar vozes queer e trans… reconhecendo crianças trans dentro de nossas escolas, e precisamos chamar mais atenção para isso e dar a elas a vida que elas merecer."

Embora a escola de ensino médio do Texas ainda não tenha adotado o programa Welcoming Schools, Luke tomou as medidas necessárias para estabelecer um afirmando a comunidade como presidente do clube de moda de sua escola - uma organização que eles sabiam ser capaz de alcançar um amplo público. “Eu tento fazer [um ambiente] onde não apenas pessoas queer e trans, mas pessoas de cor, pessoas com deficiência, todos possam se sentir envolvidos em fazer algo criativo e incrível. Temos um clube onde podemos falar sobre igualdade racial e igualdade queer e começar a lutar pelo que acreditamos.”

Com base em suas experiências, Luke sabe como é empoderador ser aberto com sua identidade. “É realmente difícil estar em uma escola pública no Texas e não ver muitas outras crianças queer”, disseram eles. “No entanto, me sinto muito poderoso sabendo que represento uma grande, grande comunidade de crianças queer e trans na minha escola.” Luke's A função exemplifica como é vital ter um ambiente escolar inteiro que aceite e apoie todas as questões sexuais e de gênero. identidades.

Para os alunos que frequentam escolas em climas discriminatórios, Luke insiste na importância de encontrar uma saída. “Muitos jovens sentem que o mundo está desmoronando ao seu redor porque se sentem presos e isolados pelas normas sociais”, disseram eles. “Encontre o que pode ajudá-lo a lidar, seja através da música, da escrita ou da terapia, ou apenas gritando a plenos pulmões.”

A conversa sobre a aprendizagem inclusiva LGBTQ+ e a missão por trás do Programa Escolas Acolhedoras é tão importante quanto sempre, e é especialmente importante agora, já que mais de uma dúzia de estados, incluindo Alabama, Ohio e Carolina do Sul, pretendem espelho A legislação “Don’t Say Gay” da Flórida.

Para saber mais sobre as Escolas Acolhedoras e as experiências de Luke e outros Jovens Embaixadores do HRC, assista ao vídeo acima, que foi lançado recentemente pela Human Rights Campaign.