Esqueça Shakespeare - Fofoca é o assunto em alta na minha aula de inglês

Já faz algum tempo que meus colegas parecem ter um tópico favorito para discutir na aula de inglês. Não, não é Shakespeare, nenhum autor ou qualquer livro nesse sentido. Não, eles adoram falar sobre um colega de classe em particular; vamos apenas nos referir a ela como "Rachel".

Embora Rachel possa ter alguns maneirismos peculiares, como pedir desculpas constantemente ou, em uma ocasião memorável, cair da cadeira na aula, ela geralmente é uma pessoa legal. No mínimo, ela não fez nada para contrariar ninguém na classe.

Outro dia, quando a maior parte da classe (sem incluir Rachel) teve que esperar do lado de fora antes de entrar na sala de aula, a conversa mais uma vez girou em torno de Rachel. As pessoas a estavam imitando, destruindo seu site, que acabaram de descobrir, e apenas zombando dela.

No segundo que Rachel chegou, todos rapidamente pararam de falar e tentaram agir normalmente. Quando alguém falava com Rachel, tudo parecia normal na superfície. Para ser honesto, não acho que Rachel tenha a menor ideia de que os outros estão falando sobre ela pelas costas!

Embora eu realmente não tenha adicionado nenhuma dessas conversas sobre Rachel e acabei ouvindo, não fiz exatamente nada para ajudar Rachel.

Tudo isso me fez pensar: o que torna a fofoca tão atraente? Por que não paramos, embora saibamos que isso magoa os sentimentos de outras pessoas?

Saúde,

Lauren

CG! Estagiário Editorial