YOUniversityTV: 학급장

안녕하세요, 다시 한 번 Sheana입니다. 저는 오늘 선생님이 되는 것에 대해 이야기하고 싶었습니다.

생각해 보면 우리는 모두 교사입니다. 특정 과목이나 다른 과목에서 인증을 받은 것은 아니지만 일상적인 상호 작용에서 항상 서로를 가르치고 배웁니다. Sheldon Klasfeld가 그와 함께 있는 동안 나에게 말했듯이, 교사가 되는 것은 기억에서 무언가를 암송하거나 어려운 수학 문제에 답하기 위해 공식을 사용하는 것보다 훨씬 더 많은 것을 필요로 합니다. 교사가 되려면 자신이 가진 학생들에 대해 열정을 갖고 그들이 더 나은 사람과 학습된 개인이 되기를 바라는 열정이 필요합니다.

Sheldon은 교사가 되기 위해서는 많은 인내가 필요하다고 설명했습니다. 이는 인생에서 거의 모든 일의 핵심이지만 교사에게는 더욱 그렇습니다. 예를 들어, 모든 학생이 동일한 속도로 또는 동일한 교수 스타일을 통해 배우는 것은 아닙니다. 일부 학생들은 매우 통제된 환경에서 잘할 수 있지만, 다른 학생들은 창의력을 발휘할 수 있는 유연성이 필요하기 때문에 잘하지 못할 수 있습니다. 교사는 교사와 학생에게 가장 적합한 스타일을 식별할 책임이 있습니다.

가르치는 일은 진정으로 보람 있는 직업입니다. 아무 선생님에게나 물어보세요. 다음은 Sheldon과 함께 하는 동안 배운 몇 가지 사실입니다.

• 가르치는 것은 사람의 지적 능력을 개발하는 데 도움이 되는 기회를 제공합니다.
• 교사, 특히 수학과 과학 분야의 교사 수요가 많습니다.
• 교직은 전통적인 공립 및 사립 학교뿐만 아니라 탁아소, 캠프 등에서도 가능합니다.

Sheldon과의 인터뷰는 다음과 같습니다. 가르치는 것에 대한 당신의 생각은 무엇이며, 지난 몇 년 동안 함께한 선생님들에 대해 무엇을 알아차렸습니까? 댓글을 달아주세요. 채팅을 하고 싶습니다.

건배,

시아나

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