ეს არის ის, რაც გადარჩება სკოლის სროლა

კორი თურმანი უმცროსი იყო, როდესაც ის შეესწრო სკოლის სროლას ფრიმენის საშუალო სკოლაში, სპოკენში, ვაშინგტონი, 2017 წლის 13 სექტემბერს. სროლის შედეგად დაიღუპა 15 წლის სემ სტრაჰანი და დაიჭრა სამი სტუდენტი. მსროლელს ბრალი წაუყენეს პირველი ხარისხის მკვლელობაში და სამივე მკვლელობის მცდელობაში, 51 სხვა ბრალდებასთან ერთად.

კორი ამჟამად გადის კოლეჯის კურსებზე ბოისის სახელმწიფო უნივერსიტეტიდა, იმ სროლების ფონზე, რაც 2018 წელს მოხდა აქამდემან წამოდგა წინ თავისი ისტორიის გასაზიარებლად ...

13 სექტემბერს გავიღვიძე საუკეთესო განწყობაზე. გვიან დაიწყო, ამიტომ დავიძინე. მე დავიძინე არა მხოლოდ რვა საათი, არამედ კიდევ ორი ​​საათი. მოვემზადე, ჩემს ოთახში ვიცეკვე ჩემს ხმამაღალ მუსიკასთან ერთად, როცა ტანსაცმელს ვარჩევ, სადილს ვაკეთებ და სკოლისკენ მივდივარ. ჩამოვედი დილის 9:50 საათზე, ცოტა რამ ვიცოდი, რომ მომდევნო 20 წუთში ჩემი ცხოვრება სამუდამოდ შეიცვლებოდა. როდესაც გავედი ჩემი კლასიდან, ის იქვე იარაღს იჭერდა.

მიუხედავად იმისა, რომ ყველაფერი ასე სწრაფად მოხდა, დაახლოებით 4 წუთში, ის მახსოვს ნელი მოძრაობით. მე მახსოვს ყოველი სახე, რომელიც დავინახე და მახსოვს ყველა ხმა, რაც მოვისმინე. მახსოვს შიში და უცნობი ადამიანის პანიკა. და ბოლოს, მახსოვს სირბილი. გარბის ჩემი სიცოცხლისთვის. კიბეები ჩავირბინე, სკოლის შესასვლელი კარიდან და ქუჩაში ჩავდიოდი დაწყებითი სკოლისკენ. მახსოვს, ჩემს ფეხებს რომ ვუყურებდი. როდესაც ქვემოდან ვიყურებოდი, მე ვფიქრობდი: "როგორ ვჩქარობ ასე სწრაფად?" ადრენალინი.

მე საბოლოოდ მივედი უსაფრთხო საკლასო ოთახში და მე და სხვა 20 სტუდენტი დავსახლდით დაბლოკვის მიზნით. ჩვენ შეძლებისდაგვარად მჭიდროდ ვიყავით ერთმანეთზე და ვტიროდით. ისეთი შეგრძნება იყო თითქოს ცრემლები ჩვენს სახეზე არასოდეს შეწყვეტილა. ჩვენ ტელეფონებს ვუგზავნით, რათა ჩვენს ახლობლებს მივწეროთ შეტყობინება, რომ ჩვენ უსაფრთხოდ ვართ და სკოლის მსროლელი იყო, გასროლა და 4 მოსწავლე დაშავდა.

”მე არ მაინტერესებს, მე ამის გამო მიჭირს, თუ გინდა ლოცვა, მოდი ოთახის ცენტრში და ილოცე ჩემთან ერთად”, - თქვა ჩვენთან ერთად ერთმა მასწავლებელმა კლასში. არასოდეს დამავიწყდება ეს სიტყვები. ჩვენ ყველამ მჭიდროდ მოვკიდეთ ხელი ერთმანეთს და ოთახის ცენტრისკენ ავიღეთ გეზი და ვლოცულობდით.

ჩაკეტვა გაგრძელდა დაახლოებით 30 წუთი, მიუხედავად იმისა, რომ ეს მარადიულობას ჰგავდა. ჩვენმა დირექტორმა ჩვენი ოთახისკენ აიღო გეზი და განმარტა, რომ სტუდენტი დააკავეს და ჩვენ ყველანი ფეხბურთის მოედნისკენ მივდივართ.

ფეხბურთის მოედანზე ყოფნისას სულ მახსოვს ყველას სახე. ამ დროს მასწავლებლებს არანაირი ემოცია არ გამოუჩენიათ. სტუდენტების სახეები ან ერთი და იგივე იყო, ან ცრემლების დამატებით ერთი და იგივე.

ტრაგიკული მოვლენის შემდეგ, კვირების განმავლობაში შეძრწუნებული ვიყავი. გადაღებიდან პირველივე დღეებში ჩემი მიზანი იყო ერთ – ერთი ყოველდღიური დავალების შესრულება და მისი დასრულება. ეს იყო მხოლოდ ის, რისი გაკეთებაც შემეძლო, ერთი ამოცანა ჩემი ყოველდღიური რუტინიდან. როდესაც თქვენ ფიქრობთ მთელ დღეზე, თქვენ ასრულებთ ამდენ რამეს გაღვიძების მომენტიდან იმ მომენტამდე, როდესაც ისევ დაიძინებთ. ერთადერთი ამოცანა, რომლის დასრულებაც შემეძლო, ჭურჭლის გადაყრა იყო - ხანდახან საწოლიდან ადგომა და შხაპის მიღება საკმარისი იყო, რომ დამეღალა. მე მარტო ვერ ვიქნებოდი, ყოველთვის უნდა მყოლოდა ვიღაც. ეს იყო ახლა 5 თვის წინ.

ცხოვრება ტრაგედიის მიღმა

აქ ვარ მე დღეს, ვასრულებ ყველა დავალებას, რაც შეიძლება დამჭირდეს, შემდეგ კი ზოგიერთს. მე ვსწავლობ კოლეჯის კლასებში, ვმუშაობ ნახევარ განაკვეთზე და ვარ თინეიჯერი გოგონა საშუალო სკოლის დამამთავრებელ წელს. ვასრულებ საშინაო დავალებას; ვსწავლობ ჩემი ტესტებისათვის; მე ვამშვენებ სკოლის დერეფნებს სახლში დაბრუნების კვირას - მე ყველაფერს ვაკეთებ. მე რომ მკითხოთ სკოლის გადაღების მეორე დღეს, დავუბრუნდები თუ არა ჩემს ჩვეულ ცხოვრებას, მე ვიტყოდი აბსოლუტურად არა. და მაინც, აქ ვარ. მე გონებრივად გავიზარდე ამ გამოცდილებიდან. მე გავხდი ზრდასრული მრავალი გზით. მე ჩემს ზღვარს გადავაბიჯე და წარმატებას მივაღწიე. მე გადავედი ერთი დავალების დღეში, თითქმის ყველა დავალების შესრულებაზე და სხვაზე. ვერაფერი შემაკავებს: შეუჩერებელი ვარ.

იმის გასაგებად, თუ როგორ შეგიძლიათ ხელი შეუწყოთ იარაღის ძალადობის დასრულებას, ეწვიეთ ყოველ ქალაქში. და თუ თქვენ ან ვინმე ნაცნობს სჭირდება მხარდაჭერა სკოლის სროლის შემჩნევის შემდეგ, მოგვწერეთ კრიზისის ტექსტის ხაზი (741741).