2Sep

किशोर कैसे कार्यभार संभालते हैं शिक्षा समानता के लिए लड़ रहे हैं

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वर्चुअल स्कूल और होमवर्क के बीच, न्यूयॉर्क शहर में किशोरों के एक समूह को अपने स्कूल सिस्टम में समानता के लिए लड़ने का समय मिल रहा है। वे के सदस्य हैं किशोर प्रभार लेते हैं, एक छात्र-नेतृत्व वाला संगठन जो न्यूयॉर्क शहर में निष्पक्ष शिक्षा की वकालत करता है। "यह दो शहरों की कहानी है। जिनके पास है, और जिनके पास नहीं है। और हम एक बेहतर भविष्य के लिए संघर्ष कर रहे हैं," क्वींस के 16 वर्षीय टीन्स टेक चार्ज सदस्य मेरिल कहते हैं।

2017 में गठित समूह, और हाल ही में एक अभियान शुरू किया, जिसका नाम है शिक्षा अनस्क्रीन, जिसका उद्देश्य कुछ उच्च प्रदर्शन करने वाले स्कूलों के लिए कठोर आवेदन प्रक्रिया को हटाकर न्यूयॉर्क शहर के पब्लिक हाई स्कूलों के लिए एक समान प्रवेश प्रणाली बनाना है, "स्क्रीन" के रूप में जाना जाता है। टीन्स टेक चार्ज के अनुसार, स्क्रीन का "सिस्टम पर गहरा प्रभाव पड़ता है।" इसे बदलने के लिए संगठन मांग कर रहा है कि निकाला गया। "दो स्कूल प्रणालियों की इस कहानी को समाप्त करने के लिए, हमें राज्य परीक्षा सहित सभी भेदभावपूर्ण प्रवेश स्क्रीन को समाप्त करना होगा" स्कोर, जीपीए, उपस्थिति, समय की पाबंदी, ज़िप कोड, पोर्टफोलियो, इन-पर्सन इंटरव्यू, ऑडिशन और विशेष परीक्षाएं, "उनके वेबसाइट पढ़ता.

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किशोर कार्यभार ग्रहण करते हैं

मरियम, ब्रुकलिन की एक हाई स्कूल सीनियर।

"न्यूयॉर्क शहर में स्क्रीनिंग प्रक्रिया काले और भूरे रंग की बहुत सी चीजों को ध्यान में नहीं रखती है छात्रों को दैनिक सामना करना पड़ता है, "मरियम, पहली पीढ़ी के गिनी अमेरिकी और टीन्स टेक के सदस्य कहते हैं चार्ज। स्क्रीनिंग स्कूलों के लिए उपस्थिति एक मानदंड है, और कुछ कम आय वाले परिवार अपनी गलती के बिना संघर्ष करते हैं। मरियम बताती हैं, "मेरे तीन छोटे भाई-बहन हैं, और मैं उन्हें स्कूल के बाद उठाती हूं, उनके होमवर्क में उनकी मदद करती हूं।" इसके साथ, हाई स्कूल सीनियर का कहना है कि यह अपरिहार्य है कि उसे स्कूल में देर हो सकती है या स्कूल छूट सकता है। मरियम ने स्क्रीन वाले हाई स्कूल में दाखिला नहीं लिया, इसलिए वह अपने घर के पास अनस्क्रीन कॉलेज प्रिपरेटरी स्कूल में पढ़ती है। अब एक वरिष्ठ, वह अभी भी याद कर सकती है कि जब उसे आठवीं कक्षा के रूप में अपनी पहली पसंद के स्कूल में स्वीकार नहीं किया गया था, तो उसे कैसा लगा था। "[ऐसा लगता है] आप काफी अच्छे नहीं हैं। भले ही आपने अपने पास मौजूद सभी अवसरों को समाप्त कर दिया हो, फिर भी आप बहुत अच्छे नहीं हैं," वह कहती हैं।

टीन्स टेक चार्ज की सदस्य ला'टोया बताती हैं कि कैसे वह पाठ्येतर गतिविधियों में संलग्न होने में असमर्थ हैं - इनमें से एक मानदंड जिसके द्वारा छात्रों का मूल्यांकन उच्च विद्यालयों में प्रवेश के लिए किया जाता है - क्योंकि उसे उसके लिए सहायता प्रदान करनी होती है परिवार। “हर दो हफ्ते [मेरे पिताजी] को किराया देना पड़ता है। इसका मतलब है कि भोजन, कपड़े, [मेरा] फोन, और बिल, मुझे इसे कवर करना होगा, "ला'टोया बताते हैं। क्लब में शामिल होना या स्कूल के खेल के बाद खेलना कभी भी एक लक्जरी नहीं था जिसे हाई स्कूल जूनियर बर्दाश्त कर सकता था। "जब कोई पसंद करता है, 'ओह हाँ, मुझे स्कूल के बाद सॉकर अभ्यास में जाना है,' मुझे पसंद है, 'मुझे स्कूल के बाद काम करना है'," वह कहती हैं। La'Toya एक स्क्रीन वाले हाई स्कूल में नहीं गया, इसलिए छह साल के लिए जाता है कैरियर और तकनीकी शिक्षा स्कूल.

किशोर कार्यभार ग्रहण करते हैं

ल'टोया, ब्रोंक्स का एक हाई स्कूल जूनियर।

उपस्थिति रिकॉर्ड से परे और स्कूल की गतिविधियों के बाद, स्क्रीन टेस्ट स्कोर भी देखती हैं। "हम उन माता-पिता को देख रहे हैं जो अपने बच्चों को तैयारी का परीक्षण करने के लिए भेजेंगे और उनके लिए हजारों डॉलर का भुगतान करेंगे हाई स्कूल में प्रवेश परीक्षा की तैयारी करें, ”ब्रैंडन, एक हाई स्कूल सीनियर और टीन्स टेक के सदस्य कहते हैं चार्ज। ब्रैंडन का कहना है कि अतिरिक्त शिक्षण और सीखने के कार्यक्रमों तक पहुंच केवल उन छात्रों के लिए एक विकल्प नहीं है जिनके परिवार इसे वहन नहीं कर सकते, और इसलिए, जब स्क्रीनिंग में प्रवेश के लिए आवश्यक मानकीकृत परीक्षणों पर उनके अंकों की बात आती है तो उन्हें नुकसान होता है स्कूल। "यह इतना स्मार्ट गैप या आईक्यू गैप नहीं है," ब्रैंडन जारी है। "यह एक धन अंतर का अधिक है।"

बिना स्क्रीन वाले स्कूल बनाम स्क्रीन वाले स्कूल में जाने का अंतर छात्र की शिक्षा पर स्थायी प्रभाव डाल सकता है। लाटोया कहते हैं, "हमारे पास बहुत सारे काम करने वाले कैलकुलेटर नहीं हैं और हमारे पास एपी या ऐसा कुछ भी अलग-अलग वर्ग नहीं हैं।" “स्क्रीन वाले स्कूल बेहतर हैं। बहुत बार उनके पास बेहतर शिक्षक होते हैं, वे बेहतर स्थानों पर होते हैं, उनके पास अधिक स्थान होता है," ब्रैंडन बताते हैं। द्वारा आयोजित 2015 का एक अध्ययन अमेरिका का उपाय पाया गया कि स्क्रीन किए गए स्कूलों में छात्रों के स्नातक होने की अधिक संभावना है।

किशोर कार्यभार ग्रहण करते हैं

ब्रैंडन, ब्रुकलिन का एक हाई स्कूल सीनियर।

अंततः, टीन्स टेक चार्ज "दो स्कूल प्रणालियों की कहानी" को समाप्त करना चाहता है जो वे कहते हैं वर्तमान में मौजूद है, और "अलगाव के तीव्र स्तर" को समाप्त करते हैं, जो ब्रैंडन का कहना है कि स्क्रीन है वजह। टीन्स टेक चार्ज वेबसाइट के अनुसार, "30 सबसे अधिक अकादमिक रूप से प्रदर्शित उच्च विद्यालयों में से 27 बहुसंख्यक श्वेत और एशियाई हैं (एक ऐसी प्रणाली में जो एक तिहाई से कम सफेद और एशियाई)। यह यह भी बताता है कि "सैकड़ों बिना स्क्रीन वाले स्कूल कम से कम 85% काले या हिस्पैनिक हैं और 85% स्कूल हैं। कम आय।"

इन आँकड़ों को ध्यान में रखते हुए, टीन्स टेक चार्ज दायर किया गया शिकायत 16 नवंबर, 2020 को अमेरिकी शिक्षा विभाग के नागरिक अधिकारों के कार्यालय के साथ। इस शिकायत में, समूह का कहना है कि न्यूयॉर्क शहर शिक्षा विभाग की प्रवेश प्रणाली "स्क्रीन" 1964 के नागरिक अधिकार अधिनियम के शीर्षक VI के तहत छात्रों के अधिकारों का उल्लंघन करती है। यह कार्य कहते हैं कि संयुक्त राज्य में किसी भी व्यक्ति को नस्ल, रंग या राष्ट्रीय मूल के आधार पर संघ द्वारा वित्त पोषित कार्यक्रम से बाहर नहीं किया जा सकता है। और जबकि आगे एक लंबी सड़क है, छोटे बदलाव आ रहे हैं।

टीन्स टेक चार्ज के शिकायत दर्ज करने के एक महीने बाद, 2020 के दिसंबर को, शिक्षा विभाग भौगोलिक प्राथमिकताओं को स्थायी रूप से समाप्त कर दिया, जो स्क्रीनिंग मानदंडों की लंबी सूची में एक आइटम था। इसका मतलब है कि आगे बढ़ते हुए, एक छात्र के पते को अब स्क्रीनिंग मानदंड के रूप में नहीं गिना जा सकता है। को एक ई-मेल विवरण में सत्रह, न्यूयॉर्क शहर के शिक्षा विभाग ने लिखा, "जबकि हम जानते हैं कि अभी और काम करना बाकी है, हम" हमारी जनता के लिए वास्तविक, स्थायी परिवर्तन लाने में मदद करने के लिए टीन्स टेक चार्ज की साझेदारी की सराहना करते हैं स्कूल।"

यदि उनका अब तक का काम कोई संकेतक है, तो ये किशोर यह सुनिश्चित करेंगे कि संदेश सुना जाए।

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कार्यकारी निर्माता: ज़ूरी राइस, जेसन इकलर, पर्यवेक्षण निर्माता: अमांडा कबाबे, फ़ोटोग्राफ़ी के निदेशक और संपादक: एंड्रयू क्लैंसी, लाइन निर्माता: पामेला किर्कलैंड, पोस्ट प्रोडक्शन के निदेशक: एड्रियाना सेरानो, ग्राफिक डिजाइनर: बिन जिन, सहायक संपादक: डैनियल मार्क्वेस

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