Ashley: Comment je suis entrée à Stanford !

Le moment est enfin venu! Les lecteurs me demandent depuis des semaines comment je suis entré dans cette grande université que je fréquente. Ils veulent savoir ce qu'il faut pour aller dans un endroit comme Stanford. Eh bien, je suis sur le point de devenir réaliste à propos de ce processus d'admission.

Juste avant de recevoir mon offre d'admission anticipée en décembre, j'étais comme vous tous, je me demandais ce qu'il fallait ?

Certaines personnes ont le GPA et les résultats des tests qui vous permettront de participer. D'autres ont des activités extra-circulaires hors de ce monde - démarrer votre propre entreprise au lycée ou être président de plusieurs organisations étudiantes. Ensuite, d'autres possèdent simplement une certaine motivation et un certain potentiel pour réussir. Mais il n'y a qu'une seule chose qui vous fait vraiment entrer dans ce collège - VOUS.

Beaucoup de gens sont tellement prêts à se changer pour impressionner un responsable des admissions. La vérité est que vous ne voulez pas vous retrouver dans un endroit qui ne vous convient pas. Vous voulez vous réveiller le matin et vous sentir comme au paradis, pas dans un marécage. Vous voulez avoir des amis avec qui vous pouvez vous identifier. Depuis que je suis ici, j'ai rencontré des gens de tous les horizons. Nous ne correspondons pas tous à une certaine formule d'un bon élève et nous ne sommes pas parfaits ici et même pas proches.

Si cela compte, j'ai décidé de faire mon essai personnel sur mon voyage au Japon l'année dernière. Non, je n'ai pas parlé des grands temples et de la culture, j'ai parlé de la façon dont mon chant et mes compositions m'ont impressionné et m'ont aidé à mieux communiquer avec les gens. J'ai expliqué que je n'avais jamais vu la musique comme étant aussi universelle jusque-là.

Quand j'ai terminé mon essai, je n'ai autorisé personne à le lire. En fait, personne d'autre que Stanford et moi ne savons ce qu'il y avait sur ma candidature car je l'ai fait entièrement moi-même et j'ai pris un risque - je n'allais pas permettre à quelqu'un de me dire que je devrais mettre ça de côté ou en parler cette. J'avais de bonnes notes à l'école et j'étais président de la classe senior. J'ai eu des extra-circulaires.

La chose la plus importante que j'ai eue, cependant, que j'ai ressentie face aux agents d'admission, c'est que je n'ai pas présenté moi-même comme parfait, mais j'ai clairement indiqué que j'avais cette passion et cette volonté de réussir et, si nécessaire, de échouer. En d'autres termes, j'avais une vitalité intellectuelle, mais j'avais aussi une vitalité créative et morale qui ne serait pas effacée par les pairs ou l'éducation. Elle n'en serait que enrichie.