1Sep
Enseñar a los niños a ser ecológicos
Nunca se puede ser demasiado joven para volverse verde. Es por eso que Rachel, de 16 años, de North East, PA, decidió crear un club de ecología para los estudiantes de 1º y 2º grado que les muestre actividades divertidas que pueden hacer para ayudar a salvar el medio ambiente. Los estudiantes incluso tienen desafíos para llevar a casa para aprender cómo reducir su huella de carbono en el hogar e inspirar a otros a su alrededor.
Jardín comunitario
La distancia promedio de la comida del campo al plato es de 1.500 millas en Estados Unidos. ¡El sistema alimentario genera hasta 1/3 de todas las emisiones de efecto invernadero en el mundo! Kristin, de 16 años, de Chapel Hill, Carolina del Norte, creó un jardín comunitario para que los estudiantes de su escuela se reunieran y plantaran semillas en camas en un espacio de jardín de invernadero. Si trabaja en el jardín, no solo obtiene horas de servicio de aprendizaje, sino que también puede llevar a casa alimentos orgánicos frescos, locales y gratuitos.
Estudiantes por un Club de la Tierra Mejor
La escuela es uno de los principales lugares donde hay un uso excesivo del papel, por lo que Leslie, de 18 años, de Salinas, CA, y su grupo, The Students for a Better Earth Club, están tratando de promover el reciclaje. El club distribuyó contenedores de reciclaje en las aulas de toda la escuela y puso en marcha un sistema de recolección y vaciado de contenedores en el contenedor de reciclaje principal de la escuela. También promueven que el papel y las botellas no son "simplemente algo para tirar" y que estos artículos se pueden reciclar y reutilizar.
VOZ
Tom, de 19 años, de Great Falls, MT, y su grupo, VOICE, tienen el objetivo principal de hacer de su escuela pública la primera escuela verde en el estado de Montana. Se han convertido en modelos a seguir para la gente de la escuela y la comunidad al intentar luchar contra el calentamiento global y crear una nueva forma de vida sostenible.
Conferencia E4
Zach, de 16 años, de Nueva York, NY, creó la Conferencia E4, diseñada para educar a los administradores escolares, el personal y los estudiantes sobre las formas en que pueden reducir el impacto ambiental de sus vidas. Está organizado, planificado y dirigido íntegramente por estudiantes. Su objetivo es dar ejemplo a las escuelas de todo el país y establecer un foro abierto para el intercambio de ideas, proyectos y recursos.
Hacer que las escuelas sean más ecológicas
Mai, de 17 años, de Boston, NY, ha hecho que su escuela sea más eficiente energéticamente. Ella, junto con otros estudiantes, ha colocado contenedores de reciclaje en el comedor y reemplazado cientos de bombillas en el auditorio con bombillas fluorescentes compactas. También han estado haciendo cumplir las reglas para asegurarse de que todas las luces estén apagadas en los salones de clases que no están en uso. Durante los 350 días de acción nacional contra el cambio climático, instalaron 350 bandejas de vegetación en una de sus canchas de luz, que sirven para mejorar la calidad del aire mientras recolectan agua de lluvia para disminuir las tormentas escapada. El Laboratorio de Aprendizaje Sostenible de Rooptop dará grandes pasos para hacer que su escuela sea más eficiente en términos de energía.
