1Sep
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Wenn ein Lehrer sagt, dass etwas wahr ist, muss es doch sein, oder? Nun, nicht unbedingt. Nachdem die Theorie eines College-Professors über die amerikanische Geschichte viral wurde, ein Achtklässler hat ihm gerade das Gegenteil bewiesen.
Im Jahr 2002 wurde der Professor der University of Illinois-Chicago, Richard J. Jensen veröffentlichte einen Artikel, in dem er die Diskriminierung irischer Einwanderer im Amerika des 19. und 20. Jahrhunderts als Mythos bezeichnete. Öffnen Sie heute die meisten Geschichtsbücher der USA und Sie werden lesen, dass Geschäfte und Unternehmen oft Schilder mit der Bezeichnung N.I.N.A. in ihren Schaufenstern anbringen. Zeichen, stehend für "Kein irischer Bedarf bewerben." Aber Jensen stellte die Theorie auf, dass diese anti-irischen Zeichen, von denen die Schüler seit Generationen lernen, nie existierte. Im Laufe des nächsten Jahrzehnts verbreitete sich seine Theorie viral.
Das heißt, bis Rebecca Fried, eine Achtklässlerin an der Sidwell Friends School in Washington, D.C. (wo Sasha Obama eine Klassenkameradin ist) das Gegenteil bewies.
Sie erfuhr von dem angeblichen Mythos der N.I.N.A. Zeichen, als ihr Vater Michael Fried einen Artikel darüber mit nach Hause brachte, damit sie ihn lesen konnte.
"Nur zum Spaß habe ich angefangen, ein paar schnelle Recherchen in einer Online-Zeitungsdatenbank durchzuführen, die ich bei Google gefunden habe", sagte sie der Tägliches Biest. "Ich war wirklich überrascht, als ich ziemlich schnell Beispiele für NINA-Anzeigen in alten Zeitungen des 19. Jahrhunderts fand."
Sie sammelte Dutzende von Beispielen für diese Anzeigen und jonglierte dabei mit dem typischen Zeitplan einer vielbeschäftigten Achtklässlerin (sie ist ein Cross-Country-Star). Im Mai kontaktierte sie Kerby Miller, eine kürzlich pensionierte Geschichtsprofessorin von der University of Missouri, mit ihren Ergebnissen. Er hatte jahrelang vermutet, dass Jensen falsch lag, konnte es aber nie beweisen. Miller half ihr, ihre Erkenntnisse in einen wissenschaftlichen Artikel umzuwandeln veröffentlicht diesen Juli im Oxford Journal of Social History — dieselbe Zeitschrift, die ursprünglich Jensens falsche Theorie veröffentlicht hatte.
Obwohl ihre Forschung erst in der achten Klasse in einer großen wissenschaftlichen Zeitschrift veröffentlicht wurde, war es wichtig, Rebecca war nervös, Jensen nicht zu respektieren.
"Er hat jahrzehntelang wissenschaftlich gearbeitet, bevor ich geboren wurde, und das Letzte, was ich tun möchte, war Respektlosigkeit gegenüber ihm und seiner Arbeit", sagte sie der Tägliches Biest.
Aber Miller ist stolz auf das, was sie getan hat und nennt den bescheidenen Teenager einen "Helden".
In diesem Herbst wird Rebecca die High School beginnen. Sie sagt, dass diese Erfahrung ihr Interesse an Geschichte geweckt hat, obwohl es für sie noch zu früh ist, ernsthaft über ihren langfristigen Karriereweg nachzudenken. Aber ganz offensichtlich hat Rebecca das Potenzial, ihren eigenen Weg zu gehen und ein überwältigender Erfolg zu sein, egal, was Rebecca im Leben tut.
