2Sep
Сімнадцять вибирає продукти, які, на нашу думку, вам сподобаються найбільше. Ми можемо заробляти комісію за посиланнями на цій сторінці.
У цьому році дві середні школи Міннесоти розпочали експеримент, в якому вони дозволяли учням навчатися самостійно, а не наймати підписників, коли їх немає.
Згідно з даними, середня школа Чанхассена та середня школа Фармінгтона випробовують метод, який називається "гнучке навчання" адміністратори, щоб навчити учнів відповідальності... і заощаджувати десятки тисяч доларів на рік на вчителях -замінниках.
"Самовільно брати няню тільки тому, що ми завжди робили, немає сенсу", - сказав Тім Дорвей, директор середньої школи Чанхассена. Зірка-Трибуна.
Він сказав, що шість -сім із 100 вчителів школи відсутні у будь -який день, але ой, підписники, можливо, не будуть в такому захваті, почувши, що їх називають "нянями".
Деякі студенти підтримують нову політику.
"[Замінники] - хороші люди, але вони певною мірою просто стежать за тим, щоб ми не робили нічого дурного", - сказала Кейсі Хоефт, старша з Чанхассена. Зірка-Трибуна.
Замість того, щоб спостерігати за ними підлеглий, студенти можуть працювати в аудиторіях або навчальних приміщеннях (наприклад, у бібліотеці). У цьому році Фармінгтон сподівається заощадити щонайменше 31 000 доларів, тоді як Чанхассен прогнозує скорочення 70 000 доларів.
Хоча нова політика може насправді підвищити продуктивність праці, одне можна сказати напевно: це велике зітхання полегшення, коли ви заходите до класу, щоб побачити підводний човен? Пішов - але, можливо, це на краще.
