Нам потрібно поговорити про позитивні дії

У ніч на 1 серпня Америку зустріла звістка про те, що Нью-Йорк Таймс отримав записку про те, що президент Трамп доручив Міністерству юстиції громадянські права підрозділ, щоб вивчити, як дискримінуються абітурієнти білих коледжів через позитивні дії політики. Це було предметом дискусій з тих пір, як у 1961 році його заснував колишній президент Джон Ф. Кеннеді.

Відповідно до NYT, противники, а також прихильники цього нового проекту дали зрозуміти, що Міністерство юстиції під Трамп переслідує програми, які приносять користь маргіналізованим групам людей, таким як чорношкірі та латинські студентів. Роджер Клегг, колишній чиновник відділу цивільних прав Міністерства юстиції часів вищої адміністрації Рейгана і Буша, каже, що це давно назрілий проект. Клег, нині голова консервативної правової групи Центру рівних можливостей, продовжив, заявивши, що «закони про громадянські права були навмисно написані захищають усіх від дискримінації, і часто буває так, що зараз не тільки білі піддаються дискримінації, а й часто американці азіатського походження добре."

Я не буду брехати, я в розгубленості щодо того, чому Клегг порівнює дискримінацію студентів-азіаток-американців у процесі подачі заявки в коледж з будь-якою дискримінацією, з якою він відчуває білих студентів. Одна раса є традиційно маргіналізованою групою, оскільки багато людей були інтерновані протягом тривалого часу проти їх волі в цій країні через параною білих людей, а інші складають більшість у цій країні і пожинають привілеї, які приходять з таким статус.

Оскільки традиційно маргіналізовані студенти коледжу розуміють, що це означає для них та їх відповідних громад, ось реакція семи з них:

Мішель Х., другокурсниця, СОНІ Бінгемтон

"Запропонована політика позитивних дій Трампа представляє мислення тих, хто з ентузіазмом підтримував його" Зроби Америку " Порядок денний "Великий знову": Зробіть Америку знову великою для білих людей і поверніть час для кожної маргіналізованої американської групи суспільство. Привілейовані білі люди настільки звикли і не знають про свій вищий статус у цій країні, що кольорові люди, які намагаються сісти за стіл, відчувають себе утиском. Будучи студентом латинського коледжу, вся ця політика, мотивована зворотним расизмом, ще більше заважає таким людям, як я, здобувати освіту. Це не дивно з боку цієї адміністрації, але це, безумовно, знеохочує ».

Тетяна Д., другокурсниця, коледж Рамапо

"До цього моменту громадянські права завжди були прогресивною справою, але адміністрація Трампа, схоже, йде в протилежному напрямку. А мене, як афро-пуерториканську жінку з центру міста, це дуже турбує, бо що це означає для нас, маргіналізованих груп, які вже недостатньо представлені? Невже ми залишимося позаду - як зазвичай? Чи будемо ми додавати проблему, а не реформувати її? Тепер, переходячи до самої позитивної дії, звичайний поштовх, який я чую від тих, хто проти цього, - це дискримінація щодо білих людей. Однак позитивні дії спрямовані на залучення студентів з історично недостатньо представленого та пригнобленого середовища. Я особисто не розумію, як хтось міг засмутитися з цього приводу. Чи відчуваєте ви якийсь спосіб не потрапити до цих недостатньо представлених груп? Ну, ну як страшно для тебе! Як ми не сміємо включати гнобителів у програму, спрямовану на людей, яких утискають. Меншини та інші маргіналізовані групи вже перебувають у невигідному становищі, і я, як хтось із центру міста, бачу, як ми, меншини, які навчаються у школах з низькими доходами, не настільки повністю підготовлені до коледжу, як інші заможні райони. Позитивні дії ні в якому разі не є підставою для кожної меншини, але це лише один із способів, яким коледжі намагаються вирівняти ігрове поле ".

Сесілі Т., молодший, Університет Джеймса Медісона

"Тому я думаю, що цей порядок випливає з відвертого заперечення систематичного утиску та ієрархії в суспільстві. Були вжиті позитивні дії, щоб зробити «ігрове поле» трохи більш рівним. Причина того, що гнобитель залишається на своєму місці, - це заперечення та явне панування над думками та почуттями, і, відверто кажучи, промивання мізків. І поки ви не зрозумієте систематичного гноблення та того, як гнобителі зберігають привілей, тоді ця атака на позитивні дії матиме сенс. І це здасться необхідним. Це буде виглядати як вирівнювання ігрового поля, коли насправді це третя нога до столу коледжу. І без цього одна сторона впаде, і вона впаде. Це зазнає невдачі. Це не витримає. Це не напад на позитивні дії та загальний контроль за діяльністю. Це видалення РОКІВ сліз, розчарування, заперечення, расизму, сексизму, ксенофобії та болю зі світлішої та світлої шкіри. Хочете приклад побілки? У вас це є. І я буду заохочувати розмови з людьми, які не старі білі чоловіки, тому що ви не поговорили б з інженером про систему охорони здоров'я. Це не має сенсу. Це не застосовується. То чому вони все ще приймають рішення? Тому що вони налаштовували суспільство таким чином, щоб вони приносили їм користь рік за роком. Так вони можуть. Вони роблять це тому, що можуть. Період ».

*Сесілі - це POC.

Емма Р., молодша, Луїсвільський університет

"Я, як біла жінка, я є частиною групи, яка отримала вигоду від позитивних дій, можливо, більше, ніж очікує більшість людей. Проте білі жінки є одними з найзапекліших противників позитивних дій; хоча ми можемо зіткнутися з дискримінацією через стать, расу - це те, що нам дозволяється ігнорувати, тому що ми в цьому відношенні є привілейованими. Ті, хто володіє владою, сприймають прогрес як атаку, ніби існує обмежена кількість прав, які мають бути виділені, і маргіналізовані люди (в даному випадку кольорові студенти) забирають їх. Це неправда, і переконання, що білі студенти піддаються дискримінації, є білою крихкістю в дії. Це параноя, і параноя, підтримувана владою, ніколи не дала хороших результатів.

Коли в коледжах по -справжньому різноманітна студентська група, кожен отримує користь від численних перспектив та досвіду; це, поряд з багатьма іншими причинами, робить можливість використання ресурсів Міністерства юстиції для роботи проти різноманітності кампусу абсолютно обуреною. Моя школа, Університет Луїсвілля, продається як різноманітна установа, але кольорові люди складають лише близько 25% учнів. Частково це можна пояснити довгою історією інституційного расизму, яка забороняла кольоровим студентам вищу освіту. Бар’єри все ще існують, і позитивні дії - це спосіб допомогти маргіналізованим студентам подолати ці бар’єри, яких немає для інших учнів ».

Кеті П., студентка другого курсу, коледж Рамапо

"Багато людей, які виступають проти позитивних дій, насправді є білими жінками, тому що вони не знають, що вони отримують від цього користь протягом десятиліть. Я теж біла жінка, і хоча я ніколи не була проти цієї програми, я до сьогодні не уявляла, що ця стать включена. Мене здивувало дізнання, що позитивні дії - це те, що дозволило жінкам зайняти своє місце серед робочої сили в той час, коли багато людей були проти того, щоб вони виходили з дому. На жаль, це майже не допомогло кольоровим жінкам, і, хоча програма не ідеальна, це не з причин, на які вважають Трамп та його послідовники ».

Джуліанн С., молодший, Університет Огайо

"Мені здається, що кожного разу, коли я обертаюся, липка рука цієї адміністрації повертається до чистого кошика для білизни, шукаючи якусь нову грань американського життя, щоб забруднити. Виходячи з бідності як квір -жінка, я більш ніж усвідомлюю, що позитивні дії допомогли мені вступити до коледжу - стипендії я був Я отримав винагороду та можливості, які я, як одержувач соціальної допомоги, і той, хто їв лише з картки EBT, міг раніше тільки мріяти це. Але я також повністю розумію, що моя біла привілей допомогла мені вступити до коледжу та залишитися там, коли моє фінансове становище а відсутність батьківської підтримки не виявило підстав вважати, що я можу впоратися з тиском та витратами на повний робочий день студент. Позитивні дії не були покликані принести користь людям, які вже знаходяться на привілейованій посаді, наприклад, студентам середнього класу білих цис, ані витіснити їх. Якщо вони сприймають щось, що прагне вирівняти ігрове поле (так би мовити), як вороже відношення до них, це просто показує, що вони розглядають свої права як єдині, які є "реальними", а отже, мають значення ".

Кез С., молодший, коледж Рамапо

"Позитивні дії не є расистськими щодо білих людей, і зазвичай позитивні дії приносять користь білим жінкам більше, ніж корисні людям. Це не ідеальна програма, але це не означає, що ми повинні повністю позбутися від неї без кращої заміни. І поки що, схоже, Трамп не дбає про кращу заміну.
Позитивні дії існують тому, що привілей білих є чинником при вступі до коледжів. Кольоровим людям потрібен стимул, щоб бути рівними. Позитивні дії не полягають у тому, щоб залучити людей, які інакше не мали б кваліфікації, до таких навчальних закладів, як коледж, а в тому, щоб дати кваліфікованим людям кращі шанси вступити до коледжу ".

*Kez - це POC.

Критики позитивних дій у університетських гуртожитках часто вважають, що це несправедлива програма, оскільки вона надає переважне ставлення певним групам людей. Критики навіть кажуть, що це расизм, тому що, не дай Бог, чорношкірий студент має шанс здобути вищу освіту. Ця група людей каже, що прийняття до програм вищої освіти має ґрунтуватися на заслугах, незалежно від вашої раси, статі, соціально -економічного статусу тощо. Однак це поняття ґрунтується на рівності. Хоча рівність, звичайно, не погана, це поняття передбачає, що ми всі починаємо життя на рівних умовах, чого ми, звичайно, не робимо. Через це ми маємо застосовувати поняття власності до абітурієнтів коледжу. У цьому контексті справедливість - це ідея, що ви даєте традиційно маргіналізованій людині те, що їй потрібно специфічні для їхніх обставин, щоб досягти результату, який би досяг той, хто не маргіналізований досягти. Іншими словами, скажімо, у вас троє дітей, які намагаються подивитися на бейсбольну гру з -за паркану.

Одна дитина досить висока, щоб бачити через паркан, і їй не складно подивитися гру. Двоє інших дітей, хоча вони різного зросту, обидва занадто низькі, щоб їх можна було побачити через паркан. Рівність - це надання всім трьом дітям коробки, на якій вони можуть стояти; це допомагає, але недостатньо. Справедливість дає меншим дітям стільки ящиків, скільки їм потрібно, щоб усі троє дітей були на однаковому зрості, отже, мають однаковий точний вигляд.

Це ідея, на якій ґрунтується позитивна дія. Це гарантує, що жінки, які не відвідували коледж у рівній кількості, як чоловіки, аж до 1980 року, можуть отримати вищу освіту. Це дає людям, особливо іммігрантам з латинської еміграції, що живуть у страшній бідності, шанс розірвати цей цикл бідності, як це зробила моя мама. Нарешті, це дає расі, яка продовжує стикатися з широко розповсюдженою дискримінацією у всіх аспектах свого життя, після того, як сотні років перебувала у власності, має шанс наздогнати. Позитивні дії не є досконалими, але є дуже необхідним інструментом, тому що це найкращий засіб, який ми маємо на даний момент для вдосконалення системи, сфальсифікованої проти мільйонів людей в Америці. Тим, хто відчуває інше, потрібно зняти рожеві окуляри і побачити ширшу картину.

Примітка автора: Деякі цитати були відредаговані та скорочені для наочності.

Ця історія спочатку з'явилася на Свіжий U.

Підписуйтесь на @Seventeen Instagram!