2Sep
Сімнадцять вибирає продукти, які, на нашу думку, вам сподобаються найбільше. Ми можемо заробляти комісію за посиланнями на цій сторінці.
13 причин чому за ці роки пережив ряд важливих моментів, але четвертий сезон мав деякі свої більшість епізодів, що розбивають нерви та б'ють серце всієї серії. Хоча діти зазвичай тікають від закону або розгадують нову таємницю, однією з найбільших проблем цього року стала безпека в школі цього сезону. 13 причин чому завжди займався поточною подієюs навіть якщо за ними було трохи важко дивитися. Тож було цікаво побачити, як у них був цілий епізод, присвячений шкільній стрілянині, що відбувалася у Liberty High. З різними підказками про те, хто міг би стояти за цим і які могли бути їхні мотиви, група намагалася з усіх сил це з'ясувати, поки не було надто пізно. Зрештою, велике відкриття стало одним із найбільших поворотів шоу.
Так хто ж був стрільцем? І який був їх мотив?
Ось все, що вам потрібно знати про стрільця четвертого сезону 13 причин чому.
*Основні спойлери 4 сезону з 13 причин Чому нижче!*
З чого почалися зйомки?
День зйомок став досить нормальним для студентів Liberty High. Однак все швидко стало серйозним, коли вони почули через гучномовець, що школа закрита. Хоча багато студентів вважали, що це практичний біг, вчителі виявили, що вони були так само здивовані, почувши, що це відбувається, і змусили всіх прикритися. Багато дітей, які на той час не були з вчителями чи іншими дорослими, не знали, що це справді, поки не почули постріли у коридорі.
Хто був стрільцем у четвертому сезоні 13 причин чому?
Протягом усього епізоду Тоні вважав, що саме Тайлер був шкільним стрільцем. Знайшовши у зошиті фотографії зброї та згадавши, як одного разу він приніс пістолет до шкільного танцю Наприкінці 2 -го сезону він вважав, що вони не в змозі йому достатньо допомогти, і подав докази до а вчитель. Однак пізніше виявилося, що це не Тайлер.
Клей вирішив вийти і спробувати самостійно протистояти стрільцю, щоб покінчити з усім і стати героєм, яким він завжди себе відчував. Однак, вийшовши в коридор, він почав галюцинувати і бачити себе стрільцем. Директор Болан зміг привернути його увагу і привів його до свого кабінету. Директор Болан виявив, що стрілянина насправді не була реальною, і що місцеві поліцейські стріляли в холості, щоб здатися реальною.
Вся ідея полягала в тому, щоб допомогти «навчити» учнів безпеці під час шкільної стрілянини та дізнатися, які кроки необхідно вжити школі, перш ніж станеться справжній.
Що сталося потім?
Після оголошення про те, що "блокування" закінчилося, Клей протистоїть директору Болану за те, що він насамперед висловив цю ідею та викликав психічні розлади у студентів шляхом експерименту. Потім Клей схопив офіцерський пістолет і зламався. До нього приєднався офіцер, а згодом його доставили до лікарні.
