Kabul edilecek yarış

Haziran 1963'te Başkan John F. Kennedy, işyerinde ırk ayrımcılığına karşı bir yönetici emri yayınladı. Olumlu eylem, son 47 yıldır önemli bir konu oldu! Hepimiz bunu duyduk, özellikle son zamanlarda üzerimize gelen seçimlerle. Ama burada gerçek anlaşma nedir? Olumlu eylem, azınlıklar, kadınlar, yaşlılar ve engelliler için fırsatları iyileştirmenin bir yoludur. İşler, barınma, hatta üniversiteye girişler için olumlu eylem kullanılır! Sarah Lawrence Koleji'nin kabul dekan vekili Stephen Schierloh, hedeflerinden birinin çeşitlilik içeren bir kampüs oluşturmak olduğunu iddia ediyor. "Irksal olarak çeşitli öğrencileri içeren bir sınıfın seçimi de dahil olmak üzere kabul için birçok faktörü göz önünde bulunduruyoruz. ekonomik ve coğrafi olarak ve akademik güç alanları gibi diğer ayrımlarla." Ama yine de gerekli mi yoksa gerekli mi? antika mı? İşte iki CG! Şu anda üniversiteye başvuran yaşlılar karşı karşıya! Bu yüzden söyleyeceklerini dinleyin ve sonra kendiniz karar verebilirsiniz!

"Olumlu eylemi ortadan kaldırmak, azınlık öğrencilerine, geçmişlerini veya geçmiş mücadelelerini dikkate almayan bir ulusta yaşadıkları anlamına gelir. Mevcut bir başvuru sahibi olarak, kabul görevlilerinin başvuruma bakacaklarını ve SAT puanımdan ve genel not ortalamamdan daha fazla olduğumu fark edeceklerini umuyorum. Lisede bir kadın lider olarak, erkek eşdeğerlerim "başarılı ve etkili liderler" iken, "güce aç bir cadı" olarak görüldüm. ben sempatiyle kabul edilmesini istemiyorum, ancak kabul memurlarının kadın ayrımcılığının üstesinden gelmenin kim olduğumun büyük bir parçası olduğunu anladığını umuyorum. NS.

Olumlu eylem, yalnızca doğrudan etkilediği kişiler için avantajlı olmakla kalmaz, aynı zamanda azınlık dışı öğrencilere de yarar sağlar. Çeşitlilikten büyük ölçüde yoksun olan kampüslerdeki öğrenciler, çok çeşitliliğe sahip toplumumuzun sınırlı bir yansımasına maruz kalacaklardır. Farklı fikirlerin entelektüel tartışmaları teşvik ettiği sınıflar yaratmada çeşitlilik çok önemlidir."

—Kate, 18

"Olumlu eylemin kaçınılmaz bir yanılgısı, önyargının yükünü hiç hissetmemiş bazı öğrencileri koruyacak olmasıdır. Bu haksız artış, politikanın amacını bozar. Dahası, olumlu eylem, ondan yararlananlara bir tür damgalanma ekler. Bir öğrenci, olumlu bir eylemin yardımı olmadan kabul edilmiş olsa bile, muhtemelen başkalarının düşmanlığıyla karşı karşıya kalacaktır.

Ancak olumlu eyleme karşı en zorlayıcı argüman, özellikle olumlu eylemin ruhu çok takdire şayan olduğu için, olumlu eylemin, adıyla çelişen, gerici olduğudur. Önyargılara karşı harekete geçmek yerine, meseleye sadece önyargıların yarattığı sorunları yamalayarak tepki verir. Daha da kötüsü, sürecinde daha fazla ayrımcılığa neden oluyor."

—Savannah, 18