1Sep
สอนลูกให้เป็นสีเขียว
คุณไม่สามารถเด็กเกินไปที่จะเป็นสีเขียว นั่นคือเหตุผลที่ราเชลอายุ 16 ปีจากภาคตะวันออกเฉียงเหนือ รัฐเพนซิลเวเนีย ตัดสินใจสร้างชมรมนิเวศวิทยาสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และ 2 เพื่อแสดงกิจกรรมสนุกๆ ที่พวกเขาสามารถทำได้เพื่อช่วยในการรักษาสิ่งแวดล้อม นักเรียนยังได้รับความท้าทายในการกลับบ้านเพื่อเรียนรู้วิธีลดรอยเท้าคาร์บอนที่บ้านและสร้างแรงบันดาลใจให้ผู้อื่นที่อยู่รอบตัวพวกเขา
สวนชุมชน
ระยะทางเฉลี่ยของอาหารจากทุ่งหนึ่งไปยังอีกจานหนึ่งคือ 1,500 ไมล์ในอเมริกา ระบบอาหารสร้างได้ถึง 1/3 ของการปล่อยเรือนกระจกทั้งหมดในโลก! Kristin อายุ 16 ปีจาก Chapel Hill รัฐนอร์ทแคโรไลนา ได้สร้างสวนชุมชนเพื่อให้นักเรียนที่โรงเรียนของเธอมารวมตัวกันและปลูกเมล็ดพืชบนเตียงในพื้นที่สวนเรือนกระจก หากคุณทำงานที่สวน ไม่เพียงแต่คุณจะได้รับชั่วโมงการเรียนรู้การบริการเท่านั้น แต่คุณยังสามารถนำอาหารออร์แกนิกที่สดใหม่ในท้องถิ่นฟรีกลับบ้านได้อีกด้วย
นักศึกษาเพื่อสโมสรโลกที่ดีกว่า
โรงเรียนเป็นหนึ่งในสถานที่หลักที่มีการใช้กระดาษมากเกินไป ดังนั้น Leslie อายุ 18 ปี จาก Salinas, CA และกลุ่ม The Students for a Better Earth Club ของเธอจึงพยายามส่งเสริมการรีไซเคิล สโมสรแจกจ่ายถังขยะรีไซเคิลให้กับห้องเรียนทั่วทั้งโรงเรียน และวางระบบรวบรวมและเทขยะลงในถังขยะรีไซเคิลหลักของโรงเรียน พวกเขายังส่งเสริมว่ากระดาษและขวดไม่ใช่ "เพียงสิ่งที่ต้องทิ้ง" และรายการเหล่านี้สามารถรีไซเคิลและนำกลับมาใช้ใหม่ได้
VOICE
Tom วัย 19 ปี จาก Great Falls รัฐ MT และกลุ่ม VOICE ของเขามีเป้าหมายหลักในการทำให้โรงเรียนของรัฐเป็นโรงเรียนสีเขียวแห่งแรกในรัฐมอนทานา พวกเขาได้กลายเป็นแบบอย่างให้กับคนในโรงเรียนและชุมชนโดยพยายามต่อสู้กับภาวะโลกร้อนและสร้างวิถีชีวิตใหม่ที่ยั่งยืน
การประชุม E4
แซค วัย 16 ปี จากนิวยอร์ก นิวยอร์ก สร้างการประชุม E4 ซึ่งออกแบบมาเพื่อให้ความรู้แก่ผู้บริหารโรงเรียน เจ้าหน้าที่ และนักเรียนเกี่ยวกับวิธีการลดผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อมในชีวิต มีการจัดระเบียบ วางแผน และดำเนินการโดยนักศึกษาทั้งหมด เป้าหมายของพวกเขาคือการเป็นแบบอย่างให้กับโรงเรียนทั่วประเทศ และสร้างเวทีเปิดสำหรับการแลกเปลี่ยนความคิด โครงการ และทรัพยากร
ทำให้โรงเรียนเป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม
ไม วัย 17 ปีจากบอสตัน นิวยอร์ก ทำให้โรงเรียนของเธอใช้พลังงานอย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น เธอร่วมกับนักเรียนคนอื่นๆ ได้วางถังขยะรีไซเคิลในห้องอาหาร และเปลี่ยนหลอดไฟหลายร้อยดวงในหอประชุมด้วยหลอดไฟฟลูออเรสเซนต์ขนาดกะทัดรัด พวกเขายังบังคับใช้กฎเพื่อให้แน่ใจว่าปิดไฟทุกดวงในห้องเรียนที่ไม่ได้ใช้งาน ในช่วง 350 วันของการดำเนินการระดับชาติเพื่อต่อต้านการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ พวกเขาได้ติดตั้งถาดพืช 350 ถาดในที่เดียว ของสนามแสงของพวกเขาซึ่งทำหน้าที่ในการปรับปรุงคุณภาพอากาศในขณะที่รวบรวมน้ำฝนเพื่อลดพายุ ไหลบ่า Rooptop Learning Lab ที่ยั่งยืนจะดำเนินการอย่างมากในการทำให้โรงเรียนของพวกเขาใช้พลังงานอย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น