2Sep
Seventeen เลือกผลิตภัณฑ์ที่เราคิดว่าคุณจะชอบมากที่สุด เราอาจได้รับค่าคอมมิชชั่นจากลิงก์ในหน้านี้
สอนทักษะการป้องกันตัวและการประเมินความเสี่ยงของนักเรียนหญิง
โดยทั่วไปแล้ว หลักสูตรของวิทยาลัยที่สอนนักเรียนหญิงถึงวิธีการ "ป้องกันการข่มขืน" นั้นมีชื่อเสียงที่ไม่ดีนัก หลายคนคิดว่ามันให้ความรับผิดชอบกับเหยื่อมากกว่าผู้กระทำความผิดทางเพศ และโต้แย้งว่าเราควรสอนนักเรียนทุกคนให้เคารพขอบเขตทางเพศ ดังนั้นพวกเขาจึงไม่กระทำการล่วงละเมิดทางเพศมากกว่าการสอนนักเรียนหญิงถึงเทคนิคการป้องกันตัวและวิธีประเมินสถานการณ์เสี่ยงเพื่อหลีกเลี่ยงการถูกทำร้าย ถูกทำร้าย
แต่โครงการหนึ่งในวิทยาเขตที่เน้นการสอนนักเรียนหญิงชั้นปีที่ 1 ให้รู้วิธีหลีกเลี่ยงการถูกข่มขืนได้รับการพิสูจน์แล้วว่าประสบความสำเร็จ จากผลการวิจัยที่เผยแพร่โดย วารสารการแพทย์นิวอิงแลนด์และรายงานโดย [ลิงก์เป้าหมาย='_blank' href=' http://www.nytimes.com/2015/06/12/health/college-rape-prevention-program-proves-a-rare-success.html? smid=nyt-health&_r=1' link_updater_label='external']เดอะนิวยอร์กไทม์ส
นักศึกษาหญิงที่เข้าร่วมหลักสูตรป้องกันการข่มขืนในวิทยาเขตของแคนาดา 3 แห่ง และได้รับการสำรวจในอีกหนึ่งปีต่อมา พบว่ามีความเสี่ยงที่จะถูกล่วงละเมิดทางเพศน้อยลงอย่างมีนัยสำคัญ ความเสี่ยงของการข่มขืนมีเพียง 5 เปอร์เซ็นต์ในผู้หญิง 451 คนที่ได้รับการสุ่มเลือกเข้าร่วมโครงการ เทียบกับ 10 เปอร์เซ็นต์สำหรับ 442 คนที่ไม่ใช่ และความเสี่ยงของการพยายามข่มขืนผู้ที่อยู่ในรายการก็เท่าๆ กัน ต่ำกว่า.แน่นอนว่านี่ไม่ใช่วิธีแก้ปัญหาทั้งหมด เนื่องจากไม่ได้ดำเนินการใดๆ เพื่อลบรากของปัญหา วิทยาเขตของวิทยาลัยยังคงต้องจัดหลักสูตรเพื่อให้ความรู้แก่นักเรียนทุกคนเกี่ยวกับการล่วงละเมิดทางเพศตลอดจนโปรแกรมที่ป้องกันการล่วงละเมิดทางเพศ แต่เนื่องจากเราอยู่ในโลกแห่งความเป็นจริง (และโลกที่ห่างไกลจากความสมบูรณ์แบบ) สอนนักเรียนถึงวิธีป้องกันตนเอง ประเมินขอบเขตทางเพศของตนเองและเพื่อให้เข้าใจว่าการข่มขืนถือเป็นการเสริมอำนาจอย่างไม่ต้องสงสัยและเป็นก้าวที่ถูกต้อง ทิศทาง.