โรงเรียนเท็กซัสถูกไฟไหม้หลังจากดึงเด็กหญิง 9 ขวบออกจากชั้นเรียนเพื่อทำทรงผมตามธรรมชาติของเธอ

แม่คนหนึ่งขอให้โรงเรียนในเขตโรงเรียนเบลตัน รัฐเท็กซัส ได้รับการฝึกอบรมเรื่องความอ่อนไหวและความหลากหลาย หลังจากที่พวกเขาบอกลูกสาววัย 9 ขวบว่าผมตามธรรมชาติของเธอละเมิดระเบียบการแต่งกายของโรงเรียน

ผมตามธรรมชาติของลูกสาวของ Marian Reed ก็เหมือนกับสาวผิวดำหลายๆ คน ไม่ได้นอนราบบนศีรษะของเธอ ดังนั้นเธอจึงรวบผมหางม้าเล็กๆ ไว้ตรงกลางศีรษะ พวกเขายังเป็นที่รู้จักกันในนามพัฟอัฟโฟร

ตามที่ Marion Reed ผู้ช่วยครูใหญ่ที่โรงเรียนมัธยม Tarver ดึงลูกสาวของเธอออกจากชั้นเรียนยิมและโทรหาเธอเพื่อบอกเธอ ผมของลูกสาวไม่เป็นไปตามระเบียบการแต่งกายของโรงเรียน เพราะพวกเขาอ้างว่ามีลักษณะคล้ายเหยี่ยวปลอม (ซึ่งเป็นสิ่งต้องห้ามในโรงเรียน การแต่งกาย). ลูกสาวของเธอได้ยินโทรศัพท์

“มันไม่ได้อยู่ในอินเดียนแดง” รีดอธิบายให้ KCENTV. “มันไม่ได้โกนที่ด้านข้างหรืออะไร เธอเป็นเด็กหญิงตัวเล็ก ๆ อายุ 9 ขวบ" เธอยังอ้างว่าโรงเรียนไม่มีปัญหาเมื่อลูกสาวของเธอสวมสไตล์เดียวกัน มีเพียงผมเปียสังเคราะห์ที่ยาวกว่า แทนที่จะเป็นผมตามธรรมชาติ

รีดคิดว่าวิธีที่โรงเรียนจัดการกับปัญหานั้นไม่เหมาะสมอย่างยิ่ง และผู้นำเขตควรพูดกับเธอเพียงผู้เดียวเกี่ยวกับเรื่องนี้ “พวกเขาสามารถโทรหาฉันและพูดคุยกับฉันโดยไม่ต้องดึงเธอออกจากชั้นเรียนและไม่ต้องมีบทสนทนานั้นต่อหน้าเธอ เพราะตอนนี้เธอกำลังตั้งคำถามกับภาพลักษณ์ที่เป็นธรรมชาติของเธอ” เธอกล่าว “และเมื่ออายุได้เก้าขวบ เธอจะจำสิ่งนั้นไปตลอดชีวิตที่เหลือของเธอ”

รีดบอกว่าลูกสาวของเธออารมณ์เสียมากหลังจากเหตุการณ์ดังกล่าว “เธอร้องไห้และบอกว่าไม่มีใครอยากเป็นเพื่อนกับเธอ เพราะผมของเธอไม่สวยเท่าของผู้ช่วยครูใหญ่” รีดกล่าวถึงปฏิกิริยาของลูกสาวของเธอ “ในฐานะพ่อแม่ นั่นเป็นเรื่องที่อกหักเพราะนั่นคือสิ่งที่พระเจ้ามอบให้เธอโดยธรรมชาติ”

ในขณะที่รี้ดไม่คิดว่าโรงเรียนตั้งใจจะสร้างประเด็นเรื่องเชื้อชาติ แต่เธอคิดว่าทั้งอำเภอต้องดีขึ้น “ฉันคิดว่า โดยรวมแล้วทั้งเขตอาจต้องการการฝึกอบรมเกี่ยวกับความหลากหลายทางวัฒนธรรม” เธอกล่าว

ในขณะที่ Charla Trejo ผู้อำนวยการบริหารของความเป็นผู้นำในวิทยาเขต เชื่อว่าเขตจะได้รับประโยชน์จากการฝึกอบรมเพิ่มเติมเสมอ เธอเชื่อว่าในกรณีนี้ ไม่มีอะไรที่ไม่เหมาะสมเกิดขึ้น “เราจำเป็นต้องฝึกไหม? เราพร้อมเสมอที่จะฝึกฝน เรียนรู้ และทำสิ่งต่าง ๆ” Trejo กล่าว ในการให้สัมภาษณ์กับ KCENTV. “อย่างไรก็ตาม สถานการณ์เฉพาะนี้เกี่ยวกับความสม่ำเสมอ มันเกี่ยวกับการทำให้แน่ใจว่าเรามีความคาดหวังเหมือนกันสำหรับทุกคน”

แต่การเรียกร้องความสม่ำเสมอในสถานการณ์นี้อาจเป็นปัญหาได้เนื่องจากเด็กแต่ละคนมีทรงผมที่แตกต่างกัน นั่นเป็นเหตุผลที่ Marian ต้องการให้เขตยอมรับว่ามีปัญหาและดำเนินการ เช่น นำการฝึกอบรมด้านความหลากหลายไปใช้ เพื่อแก้ไขและป้องกันไม่ให้ปัญหาเช่นนี้เกิดขึ้นอีก