4 skolrådgivare avslöjar hur "13 skäl till varför" påverkade dem

I det sista avsnittet av Netflix 13 skäl till varför, får publiken veta att den sista personen på Hannahs band inte är en student - det är Mr Porter, skolrådgivaren. Mr Porter är en återkommande karaktär, men det är inte förrän i det här avsnittet som du får se oroväckande och till slut ohjälpligt möte mellan Hannah och honom, som inträffar precis före henne död. Här diskuterar fyra verkliga rådgivare showens kontroversiellt skildring av självmord och psykisk hälsa, hur det såg på dem och vad de hoppas att tittarna tar ifrån serien.

Källorna

• Chrissy Murgel: skolrådgivare i sju år; för närvarande på Helena High School i Helena, Montana
• Jill Cook: skolrådgivare i sju år; för närvarande assisterande direktör för American School Counselor Association, där hon har arbetat i 15,5 år
• Michelle Dixon: skolrådgivare i 18 år; för närvarande ledande skolrådgivare vid Beaufort High School i Beaufort, South Carolina
• Yuridia Nava: rådgivare i åtta år; för närvarande vid Riverside Polytechnic High School i Riverside, Kalifornien

Hur hörde du först om serien och vad var ditt första svar på den?

Chrissy Murgel: Jag kände till boken och jag fick reda på att [anpassningen] fanns på Netflix, så jag spenderade ett par dagar på att titta på binge. Det är mer intensivt seende den typen av saker än när du läser den. Och jag är en mamma, så jag kunde relatera på olika nivåer. Det är verkligen upprörande. Jag kunde inte sova den natten. Jag känner bara att om jag kämpade som vuxen som kunde bearbeta det, hur skulle det kunna drabbar barn som är sårbara och kämpar med sin egen depression och ångest och självmord tankar? Det är skrämmande.

Jill Cook: Jag hörde först om det från mina egna barn. Jag har fyra i åldern 19 till 23 år. Det är svårt att titta på. Men för mig som proffs var det mycket oroväckande, särskilt det svar som skolrådgivaren gav Hannah.

Michelle Dixon: Jag lärde mig om det från mina vänner. Scenerna var tunga för mig, som vuxen som hanterar detta dagligen. Jag tror att det är det som bekymrar mig: Hur kommer detta att påverka de elever som redan lider av psykiska problem och som redan är sköra?

Yuridia Nava: Det marknadsfördes på Netflix, och då är min styvson en gymnasieelever i år, och han pratade om det också, så vi såg det tillsammans. Det hela är verkligen för mig ett lärorikt ögonblick.

Vissa kritiker säger att serien romantiserar självmord och inte korrekt beskriver de resurser som finns tillgängliga för människor som kämpar med psykisk ohälsa. Vad tycker du om den kritiken?

Murgel: Enligt min åsikt, bara från det jag gör i mitt yrke, känner jag att det förhärligar självmord. Det verkar nästan normalisera det som ett alternativ, vilket det aldrig är svaret på. Det finns små glimtar av ögonblick i serien där den något tar upp tanken om psykisk ohälsa, depression, men inte tillräckligt. Jag önskar att det fanns mer av det eftersom jag känner att det kanske hade öppnat upp en hälsosammare dialog om hur man kan nå hjälp.

Dixon: Jag tror att handlingen och produktionen romantiserar självmord. Vi har väldigt bräckliga studenter - psykiska problem är lika vanliga som någonsin. Det verkade bara framställa självmord som en lösning och en reaktion. Det är olyckligt att de inte utnyttjade det starka budskapet de skickade för att göra det till något som påverkade förebyggandet.

Nava: Jag vet att de skildrar det absolut värsta, [men] det finns så många resurser där ute. Det finns appar texter, det finns 24/7 operatörer, inte bara på skolan utan ute i samhället och på internet.

Tycker du att showen som helhet är ett positivt eller negativt inflytande för studenter?

Laga mat: Vissa studenter kanske kan titta på det bara som underhållning. Studenter som har upplevt trauma eller kan kämpa mot missbruk, som kan ha blivit utsatta för sexuella övergrepp eller bevittnat hushåll våld, det som skildras i serien kan vara mycket utlösande och det är förmodligen inte i den unga människans bästa att titta på den där. Kanske för andra kan det vara ett tillfälle att verkligen tala om skolans roll i detta och hur vi vill se till att vi har processer och rutiner för att stödja unga människor. Jag antar att du kan titta på det från båda sidor.

Nava: Jag skulle inte säga varken positivt eller negativt. Jag tror att den negativa effekten är att eftersom det glamoriserar självmord, måste du bara vara riktigt försiktig. Det positiva är att det öppnar upp den dialogen och verkligen förstärker att skolvägledare finns här, inte bara för schemaläggning eller högskoleapplikationer. Vi är verkligen här för att hjälpa barn med sina psykiska problem.

Vad tyckte du om scenen med skolrådgivaren mot slutet av säsongen?

Murgel: Det gjorde mig ledsen eftersom jag känner att det ger vårt yrke en dålig rap. Det var ganska upprörande för mig eftersom jag inte tror att det är en riktigt korrekt skildring. Vårt yrke kräver att vi har en enorm mängd utbildning och färdigheter, och det kändes bara inte autentiskt.

Laga mat: Det var uppenbart att Hannah kände sig avskedad och den sista personen hon försökte nå ut till svarade inte på ett lämpligt sätt. Om en skolkurator tror att det kan vara förutsebar skada för dig själv eller andra, är en skolkurators etiska skyldighet att bryta sekretessen och dela den informationen.

Dixon: Jag tycker att [rådgivarens] svar var otillräckliga. Jag tror att han försökte bedöma henne så gott han kunde men det fanns många val som jag skulle ha gjort annorlunda... föräldrarna kontaktades inte. Hon behövde verkligen inte få henne att känna att hon var en del av problemet.

Vad hoppas du att folk tar bort - eller inte tar bort - från serien?

Murgel: Jag hoppas att de inte tar bort tanken på att självmord är ett svar eftersom det aldrig är ett svar. [Och] Jag hoppas att människor kan vara fördomsfria och att vi kan riva bort den stigmatiseringen av psykisk ohälsa.

Laga mat: Eftersom Hannah är berättaren i serien och hennes röst kommer tillbaka och du ser henne kan det vara förvirrande när det gäller hur du tänker när någon dör av självmord. Det är en sista handling, och du kommer inte tillbaka för att se hur andra svarar, och du har inte fördelen av efterhand. Så jag tror att en del av den strukturen kan vara förvirrande för unga människor.

Dixon: Jag hoppas att många studenter inte tittar på det eftersom de inte är utrustade för att hantera det, det säger jag. Och för dem som är det, jag hoppas att de kan förstå att det finns många allvarliga problem där ute, och kanske är du inte ensam och dessa saker är verkliga.

Nava: Jag skulle hoppas att det skulle väcka [elever] att ha ett samtal med en omtänksam vuxen. Och också att säga ifrån om de ser någon kämpa.

Dessa intervjuer har redigerats och sammanfattats för tydlighetens skull.

Om du eller någon du känner behöver hjälp, vänligen ring National Suicide Prevention Lifeline på 1-800-273-TALK (8255) eller besök deras webbplats.