Ett program för förebyggande av våldtäkt mot högskola har visat sig vara mycket framgångsrikt

Generellt sett har högskolekurser som lär kvinnliga studenter hur man ”förhindrar våldtäkt” ett ganska dåligt rykte. Många tror att det åligger offren snarare än de som begår sexuella övergrepp och hävdar att vi borde lära alla elever att respektera sexuella gränser så de begår inte sexuella övergrepp snarare än att bara lära kvinnliga studenter självförsvarsteknik och sätt att bedöma ett riskabelt scenario för att undvika att bli överfallen.

Men ett campusprogram fokuserade på att lära förstaårs kvinnliga studenter hur man undviker våldtäkt har visat sig vara framgångsrik. Enligt forskningsresultat publicerade av New England Journal of Medicineoch rapporteras av [link target = '_ blank' href = ' http://www.nytimes.com/2015/06/12/health/college-rape-prevention-program-proves-a-rare-success.html? smid = nyt-health & _r = 1 'link_updater_label =' extern '] The New York Times

, kvinnliga nybörjare som deltog i våldtäcksförebyggande kurser på tre kanadensiska campus och undersöktes ett år senare, visade sig ha betydligt mindre risk att utsättas för sexuella övergrepp. Risken för våldtäkt var bara 5 procent bland de 451 kvinnor som slumpmässigt tilldelats programmet, jämfört med 10 procent för de 442 som inte var det, och risken för våldtäktsförsök för dem i programmet var jämn lägre.

Naturligtvis är detta inte en total lösning eftersom det inte gör något för att ta bort roten till problemet. Högskolan behöver fortfarande instifta kurser för att utbilda alla studenter om sexuella övergrepp och program som förhindrar sexuella övergrepp. Men eftersom vi lever i den verkliga världen (och som är långt ifrån perfekt), lär vi eleverna att försvara sig själva, utvärdera sina egna sexuella gränser, och att förstå vad som räknas som våldtäkt är utan tvekan bemyndigande och ett steg i rätt riktning.