2Sep
Седамнаест производа бира за које мислимо да ће вам се највише допасти. На везама на овој страници можемо зарадити провизију.
Љубазношћу Лиллиан Цларк
Лиллиан Цларк, виша из средње школе Спаулдинг у Барреу, Вермонт, верује да је дискриминисана због свог "тела" пропорције "након што су школски званичници одбили да објаве њену старију фотографију у школском годишњаку јер је показивала" превише " деколтеа.
Горња слика о којој је реч приказује Лиллиан како седи на пољу одевена у дугу црну хаљину са деколтеом од срца и кардиганом преко њега.
Док кодекс облачења средње школе Спаулдинг наводи да доњи веш, тренирке, леђа, задњица и деколте морају бити покривени тако да могу одржавати „ ефикасно окружење за учење ", фотографија коју је Лиллиан послала ради укључивања у годишњак није снимљена у школи и никоме неће одвратити пажњу класа.
"То једноставно нема смисла", Лиллиан рекао Тимес Аргус. Она верује да кодекс облачења одређује шта ученици смеју да носе док су у школи, а не како се облаче за догађаје или фотографије снимљене ван часа.
Заправо, Лиллиан је пронашла случајеве других девојака које су носиле сличне хаљине у прошлим годишњацима СХС -а. „Многе девојке су могле да носе оно што сам ја носила и да су се извукле“, рекла је.
Међутим, школски управник, Јохн Пандолфо, бранио је одлуку школе, рекавши да се правила облачења не заснивају на специфичним врстама одеће. "Не судимо о хаљини која виси на вешалици", рекао је он за Тимес Аргус. "Ми доносимо пресуду, ако то желите тако назвати, о целој ситуацији."
Лиллиан вјерује да двоструки стандард школе за примјену правила облачења дискриминира одређене типове тијела, али Пандолфо то не види тако. "У свим околностима се настоји примијенити наше процедуре што досљедније и праведније, и вјерујемо да управо то... тренутно радимо", рекао је он.
Пандолфо је такође објаснио зашто се школски кодекс облачења примењује и на фотографије годишњака, а очигледно је да би Лиллианина деколтеа могла негативно утицати на школу у годинама које долазе.
"Годишњаци живе вечно", рекао је. „Оно што представљамо у годишњаку овде је за вечност... утиче на окружење за учење. То је одраз наше школе. "
Остаје нејасно какав утицај Лиллианин једва присутни расцеп има на СХС-ово окружење за учење и наслеђе.
Иако Пандолфо каже да је школа „вољна“ да ради са Лиллиан како би постигла компромис, она је то учинила може бити укључено у годишњак, искуство је замаглило суштинско искуство средње школе за Лиллиан. "Искрено, увек ћу се сећати борбе и чињенице да сам морала да се променим да бих била у годишњаку и била прихваћена", рекла је она. "Тешко је осећати се добро због тога."