7Sep

Táto otázka z geometrie určená pre 10-ročných núti internet stratiť myseľ

instagram viewer

Sedemnásť vyberá výrobky, ktoré si myslíme, že sa vám budú páčiť najviac. Prostredníctvom odkazov na tejto stránke môžeme získať províziu.

Text, biely, riadok, obdĺžnik, rovnobežník, diagram, kruh, štvorec, papier, dokument,

manchestereveningnews.co.uk

Ďalší matematický problém určený pre 10-ročné deti sa stáva virálnym kvôli tomu, že je to zjavne neriešiteľné a vlastne triková otázka, kvôli ktorej sa budete cítiť hrozne sami zo seba. SMH.

Dnes je matematický problém pripravený so zadaním domácej úlohy študentom piateho ročníka na a školu v anglickom Glossopu, ktorá ich požiadala, aby „vypočítali obvod týchto kompozitných priamočiarych tvary."

Nájdenie obvodu tvaru je údajne veľmi jednoduché, ale tento problém jednoducho nedáva zmysel!

Text, biely, riadok, obdĺžnik, rovnobežník, diagram, kruh, štvorec, papier, dokument,

manchestereveningnews.co.uk

Akože, ako je dlhšia strana prvého tvaru 10 cm, keď kratšia strana má 12 cm?! Zbláznim sa? Keď sa otec jedného zo študentov pokúsil pomôcť, ani on to nedostal a skončil sa tak, že sa poradil so svojou matkou, priateľkou s ekonomickým vzdelaním a niektorí ďalší priatelia, ktorí boli učiteľmi matematiky a nemohli nájsť nikoho, kto by na to prišiel odpovedz.

click fraud protection

O tejto trikovej otázke najskôr informoval Manchester Evening News, a apelovali na svojich sledovateľov na Twitteri o odpoveď. Zdá sa, že to nie je záludná otázka. Podľa niekoľkých ďalších matematicky nadaných používateľov Twitteru je odpoveď 44 pre oba tvary.

@AlexandraRucki 44 pre oboch. Celkové súčty nadol a nadol sa musia rovnať. Druhý má navyše 2x 2 s vo zvislom smere

- Barry Krabbe (@eindvistle) 7. júna 2016

To je úplne skvelá úloha. Na tom nie je nič zlé. Dĺžka hornej a pravej strany sa rovná spodnej a ľavej strane.

- okoloidúci (@SBystander) 9. júna 2016

Niekto poukázal na to, že tvary sú zle označené.

Jediným zmätkom je, že 2 cm na druhom z nich nie sú zreteľne označené ako vertikálna dĺžka. Ale nie „nemožné“

- Mark D (@moormark12) 7. júna 2016

Pokiaľ ide o mňa, stále som zmätený. Ale preto som spisovateľ, nie matematik.

insta viewer