Эшли: Как я попала в Стэнфорд!

Время наконец-то пришло! Читатели неделями спрашивали меня, как я попал в этот великий университет, в котором учусь. Они хотят знать, что нужно, чтобы попасть в такое место, как Стэнфорд. Что ж, я собираюсь серьезно рассказать об этом процессе приема.

Прямо перед тем, как в декабре я получил свое раннее предложение о зачислении, я, как и все вы, думал, что для этого нужно?

У некоторых есть средний балл успеваемости и результаты тестов, которые помогут вам войти в курс дела. У других есть внеклассные занятия - они начинают свой бизнес в старшей школе или являются президентом нескольких студенческих организаций. Тогда другие просто обладают определенным стремлением и потенциалом для достижения успеха. Но есть только одна вещь, которая действительно приведет вас в этот колледж - ВЫ.

Многие люди так готовы измениться, чтобы произвести впечатление на приемного комиссара. Дело в том, что вы не хотите оказаться в том месте, которое вам не подходит. Вы хотите проснуться утром и почувствовать себя в раю, а не в болоте. Вы хотите, чтобы у вас были друзья. С тех пор, как я здесь, я встретил людей из всех слоев общества. Мы не все вписываемся в определенную формулу хорошего ученика, и мы здесь не идеальны и даже близко не подошли.

Если это важно, я решил написать свое личное эссе о моей поездке в Японию в прошлом году. Нет, я не говорил о великих храмах и культуре, я говорил о том, как мое пение и написание песен произвело на меня впечатление и помогло мне больше общаться с людьми. Я говорил о том, что до тех пор никогда не считал музыку настолько универсальной.

Когда я закончил свое эссе, я никому не позволил его прочитать. Фактически, никто, кроме меня и Стэнфорда, не знает, что было в моем заявлении, потому что я сделал это полностью сам. и рискнул - я не позволю кому-то сказать мне, что я должен записать это или поговорить о что. У меня были хорошие оценки в школе, и я был президентом старших классов. У меня были внеклассные занятия.

Но самое главное, что я чувствовал себя привязанным к приемным служащим, - это то, что я не представил я как совершенство, но я ясно дал понять, что у меня есть эта страсть и стремление к успеху и, если необходимо, к неудача. Другими словами, у меня была интеллектуальная жизнеспособность, но у меня также была творческая и моральная жизнеспособность, которую не могли стереть сверстники или образование. Это только обогатило бы его.