7Sep

Этот вопрос о геометрии, предназначенный для 10-летних, сводит с ума Интернет

instagram viewer

Семнадцать продуктов, которые, как мы думаем, вам понравятся больше всего. Мы можем получать комиссию за ссылки на этой странице.

Текст, Белый, Линия, Прямоугольник, Параллель, Диаграмма, Круг, Площадь, Бумага, Документ,

Manchestereveningnews.co.uk

Еще одна математическая задача, предназначенная для 10-летних, становится вирусной из-за того факта, что она явно неразрешима и на самом деле вопрос с подвохом, призванный заставить вас чувствовать себя ужасно. SMH.

На этот раз математическая задача возникла благодаря домашнему заданию, которое было дано ученикам пятого класса в школе. в Глоссопе, Англия, где их попросили «вычислить периметр этих составных прямолинейных формы ".

Предполагается, что найти периметр формы будет очень просто, но эта задача просто не имеет смысла!

Текст, Белый, Линия, Прямоугольник, Параллель, Диаграмма, Круг, Площадь, Бумага, Документ,

Manchestereveningnews.co.uk

Например, как длинная сторона этой первой фигуры 10 см, когда более короткая сторона 12 см?! Я схожу с ума? Когда отец одного из учеников попытался помочь, он тоже не понял и в конце концов посоветовался со своей матерью, другом. со степенью в области экономики и некоторыми другими друзьями, которые были учителями математики и не могли найти никого, кто мог бы понять отвечать.

Manchester Evening News впервые сообщил об этом вопросе с подвохом, и они обратились за ответом к своим подписчикам в Twitter. Видимо, вопрос не с подвохом. По словам еще нескольких математически одаренных пользователей Twitter, ответ равен 44 для обеих форм.

@AlexandraRucki 44 для обоих. Суммы по горизонтали и по убыванию должны быть одинаковыми. 2-й имеет дополнительные 2x 2 по вертикали

- Барри Краббе (@eindvistle) 7 июня 2016 г.

Это прекрасная задача. В этом нет ничего плохого. Длина верхней и правой сторон равна нижней и левой.

- Наблюдатель (@SBystander) 9 июня 2016 г.

Кто-то заметил, что фигуры были плохо помечены.

Единственная путаница заключается в том, что 2 см на втором не обозначены четко, так как это длина по вертикали. Но не «невозможно»

- Марк Д (@ moormark12) 7 июня 2016 г.

Что до меня, то я до сих пор в замешательстве. Но именно поэтому я писатель, а не математик.