2Sep
Семнадцать продуктов, которые, как мы думаем, вам понравятся больше всего. Мы можем получать комиссию за ссылки на этой странице.
КАКОЙ ПРОФЕССОР ЭТО ДЕЛАЕТ.
Это звучит как САМЫЙ ЛЕГКИЙ выбор: вам предоставляется возможность поставить себе дополнительную оценку в конце задания. «Выберите, хотите ли вы добавить 2 балла или 6 баллов к вашей итоговой оценке за работу», - гласило сообщение.
Все, что вам нужно сделать, это нажать кнопку с кредитом, который, по вашему мнению, вы заслуживаете. Привет, А!
Только вот загвоздка:
«Если более 10% класса выберут 6 баллов, то никто не получит баллов».
Этот вопрос подкрепляет общую концепцию начинающих психологов или экономистов под названием «Трагедия общин» или «Дилемма заключенного». По сути, он описывает, что может произойти в группах, когда отдельные люди действуют в своих собственных интересах и игнорируют то, что лучше для всей группы.
Младший студент Университета Мэриленда Шахин Рафикян написал в Твиттере приглашение, и оно быстро привлекло много внимания даже профессора!
Дилан Селтерман, проводивший это упражнение в своих классах с 2008 года, охарактеризовал дополнительную заслугу как «то, как люди разрываются между делать то, что лучше для них, эгоистично, потребляя больше ресурсов, вместо того, чтобы ограничивать собственное потребление и делать то, что лучше для них. группа."
Итак, если люди эгоистичны, страдает вся группа.
Рафикан сделал благородный выбор и решил взять два дополнительных балла, в то время как другие ответили, что ему следовало выбрать полные шесть.
К сожалению, более 10 процентов класса выбрали дополнительные шесть баллов, поэтому ни один из учеников не получил дополнительных баллов. Фактически, только один класс когда-либо получал дополнительные два балла с тех пор, как Селтерман начал это упражнение несколько лет назад.
«Для некоторых студентов слишком велик соблазн выбрать вариант с более высокими баллами, и мне кажется, что это всего лишь часть человеческой натуры», - сказал Селтерман.
Вот почему у нас не может быть хороших вещей, люди.
