2Sep
Семнадцать продуктов, которые, как мы думаем, вам понравятся больше всего. Мы можем получать комиссию за ссылки на этой странице.
Как мы рассчитывали наши экологические рейтинги? Читай дальше что бы узнать.
Этот рейтинг по шкале от 60 до 99 позволяет всесторонне оценить деятельность школы как экологически сознательного и подготовленного учебного заведения. В частности, он включает в себя: 1) наличие у учащихся качества жизни в кампусе, которое одновременно является здоровым и устойчивым; 2) насколько хорошо школа готовит учащихся к работе в экологически чистых условиях. энергетическая экономика 21 века и гражданственность в мире, который теперь определяется экологическими проблемами и возможностями, и 3) насколько экологически ответственная политика школы находятся.
Мы попросили школы ответить на несколько вопросов об их усилиях по обеспечению и постоянному развитию экологически благоприятных условий для учащихся. Вопросы были разработаны при консультациях с ecoAmerica, исследовательской и партнерской экологической некоммерческой организацией, которая созвала комитет экспертов для разработки этой всеобъемлющей системы рейтинга. Вопросы, которые он охватывает, включают…
• Доля расходов на продукты питания, которые идут на приобретение местных, экологически чистых или экологически предпочтительных продуктов питания?
• Предлагает ли школа программы, включающие бесплатные проездные на автобусе, проездные на общественный транспорт, прокат / прокат велосипедов, автомобиль совместное использование, парковка автомобилей, совместное использование автомобилей или гарантированная поездка домой, чтобы поощрять альтернативы использованию автомобиля с одним пассажиром для студенты.
• Есть ли в школе официальный комитет с участием учащихся, который занимается продвижением устойчивости на территории кампуса?
• Требуются ли новые здания для получения сертификата LEED Silver или сопоставимого уровня?
• Общий уровень утечки школьных отходов?
• Есть ли в школе основные, второстепенные или специализированные экологические дисциплины?
• Есть ли в школе требование «экологической грамотности»?
• Произведена ли в школе общедоступная инвентаризация выбросов парниковых газов и принят ли план действий по борьбе с изменением климата, соответствующий целевым показателям 80% сокращения выбросов парниковых газов к 2050 году?
• Какой процент потребления энергии школой, включая отопление / охлаждение и электричество, определяется из возобновляемых источников (это определение включало «зеленые метки», но не ядерную или крупномасштабную гидроэнергетику). власть)
• Нанимает ли в школе специального сотрудника по устойчивому развитию на полную ставку (или эквивалентную полную ставку).
Примечание: Колледжи, которые не предоставили ответов на достаточное количество вопросов о зеленом колледже, чтобы мы могли справедливо сравнить их с другими колледжами, получают зеленый рейтинг 60 *. У школ есть возможность обновлять свои экологические данные каждый год, а их экологические рейтинги будут пересчитываться и публиковаться ежегодно.
