7Sep

O altă studentă a culorii a avut proiectul ei de știință greșit pentru o bombă

instagram viewer

Șaptesprezece aleg produse care credem că vă vor plăcea cel mai mult. Putem câștiga comision de pe linkurile de pe această pagină.

S-ar putea să fi citit despre una dintre cele mai șocante povești de săptămâna trecută: un boboc de liceu din Texas a fost arestat după ce a adus un ceas de casă la școală, deoarece profesorul său a crezut că este o bombă. Povestea lui Ahmed Mohamed a devenit virală deoarece simboliza prejudecățile anti-musulmane care sunt încă o realitate pentru milioane de americani. Din moment ce incident, Președintele Obama l-a invitat la Casa Albă, iar Mark Zuckerberg l-a invitat să viziteze sediul Facebook.

Pentru Kiera Wilmot, 19 ani, povestea lui Ahmed a ajuns prea aproape de casă: în 2013, studentul de 16 ani era atunci arestat la liceul ei din Florida, după ce și-a prezentat proiectul de știință vulcanică, confundată și cu o bombă. Kiera, care este neagră, a declarat pentru 10 News că arestarea ei a fost nedreaptă.

„Nu mi-au fost citite drepturi, [am fost] dusă într-o mașină de poliție de la școală la un centru de evaluare a minorilor”, a spus ea spus.

De la arestare a început să studieze ingineria mecanică la Universitatea Politehnică din Florida și acum lucrează ca model. Ar vrea să-l cunoască pe Ahmed într-o zi și să le împărtășească experiențele lor paralele.

Ce i-ar spune Kiera?

„I-aș spune că trebuie să meargă înainte și să nu-i lase pe urâți să ajungă la el”, a spus ea.

Aceste incidente indică o tendință tulburătoare în America de profilare rasială sau de a trage concluzii despre o persoană din cauza rasei sale. Sperăm că, pe măsură ce mai mulți cititori vor afla că studenți precum Ahmed și Kiera sunt oameni de știință inovatori, dornici să învețe, astfel de cazuri vor fi prevenite în viitor.