2Sep

Întrebarea amuzantă a examenului psihologic extraordinar al profesorului devine virală

instagram viewer

Șaptesprezece aleg produse care credem că vă vor plăcea cel mai mult. Putem câștiga comision de pe linkurile de pe această pagină.

CE TIP DE PROFESOR FACE ACESTA.

Acest lucru pare a fi cea mai ușoară alegere vreodată: ți se oferă posibilitatea de a-ți acorda un credit suplimentar la sfârșitul unei misiuni. „Alegeți dacă doriți să adăugați 2 puncte sau 6 puncte la nota finală a lucrării”, se citea în prompt.

Tot ce trebuie să faceți este să apăsați un buton cu creditul pe care credeți că îl meritați. Bună ziua, A!

Numai că există o captură:

"Dacă mai mult de 10% din clasă selectează 6 puncte, atunci nimeni nu obține niciun punct."

Întrebarea întărește un concept comun din psihologia sau economia începătorilor numit Tragedy of the Commons sau Dilema prizonierului. Practic, descrie ce se poate întâmpla în grupuri atunci când indivizii acționează în propriul lor interes și ignoră ceea ce este mai bun pentru întregul grup.

Juniorul Shahin Rafikian de la Universitatea din Maryland a trimis pe Twitter promptul și a atras rapid multă atenție, chiar și de la profesor!

Dylan Selterman, care a desfășurat acest exercițiu în clasele sale din 2008, a descris creditul suplimentar drept „modul în care oamenii sunt împărțiți să faci ceea ce este mai bine pentru ei într-un mod egoist, deci să consumi mai mult dintr-o resursă, comparativ cu limitarea propriului consum și să faci ceea ce este mai bun pentru grup."

Deci, dacă oamenii sunt egoisti, întregul grup suferă.

Rafikan a făcut alegerea nobilă și a ales să ia două puncte de credit în plus, în timp ce alții au răspuns că ar fi trebuit să aleagă cele șase.

Din păcate, mai mult de 10 la sută din clasă au selectat cele șase puncte suplimentare, așa că niciunul dintre studenți nu a primit credit suplimentar. De fapt, doar o singură clasă a obținut cele două puncte suplimentare de când Selterman a început acest exercițiu în urmă cu câțiva ani.

„Este o tentație prea mare pentru unii studenți să ia opțiunea de puncte mai mari și mi se pare doar o bucată din natura umană”, a spus Selterman.

Acesta este motivul pentru care nu putem avea lucruri frumoase, oameni buni.