Jak nastolatki przejmują kontrolę, walczy o równość w edukacji

Gdzieś pomiędzy wirtualną szkołą a pracą domową grupa nastolatków w Nowym Jorku znajduje czas na walkę o równość w swoim systemie szkolnym. Są członkami Nastolatki przejmują kontrolę, kierowana przez studentów organizacja, która opowiada się za uczciwą edukacją w Nowym Jorku. „To opowieść o dwóch miastach. Ci, którzy mają, i ci, którzy nie mają. I walczymy o lepszą przyszłość” – mówi Meril, 16-letnia członkini Teens Take Charge z Queens.

Grupa powstała w 2017 roku, a ostatnio uruchomiła kampanię o nazwie Edukacja nieekranowana, którego celem jest stworzenie równego systemu przyjęć do publicznych szkół średnich w Nowym Jorku poprzez zniesienie rygorystycznego procesu składania wniosków dla niektórych szkół osiągających wysokie wyniki, znane jako „ekrany”. Według Teens Take Charge ekrany „mają głęboki, segregujący wpływ na system”. Aby to zmienić, organizacja domaga się, aby byli REMOVED. „Aby zakończyć tę opowieść o dwóch systemach szkolnych, musimy wyeliminować wszystkie dyskryminujące ekrany przyjęć, w tym egzamin państwowy wyniki, GPA, frekwencja, punktualność, kod pocztowy, portfele, rozmowy kwalifikacyjne, przesłuchania i egzaminy specjalistyczne”, ich Strona internetowa

czyta.

„Proces przesiewowy w Nowym Jorku nie bierze pod uwagę wielu rzeczy, które są czarno-brązowe studenci spotykają się na co dzień” – mówi Maryam, gwinejska Amerykanka w pierwszym pokoleniu i członkini Teens Take Opłata. Frekwencja jest kryterium sprawdzanym w szkołach i coś, z czym rodziny o niższych dochodach zmagają się bez własnej winy. „Mam trójkę młodszego rodzeństwa i odbieram je po szkole, pomagam im w odrabianiu prac domowych i tak dalej” – wyjaśnia Maryam. Dzięki temu uczennica szkoły średniej mówi, że nieuniknione jest, że może się spóźnić lub przegapić szkołę. Maryam nie dostała się do kontrolowanego liceum, więc uczęszcza do niesprzedanej szkoły przygotowawczej w pobliżu jej domu. Teraz jest w ostatniej klasie, wciąż pamięta, jak to było, gdy nie została przyjęta do swojej pierwszej szkoły wyboru jako ósmoklasistka. „[Wydaje się, że] nie jesteś wystarczająco dobry. Nawet jeśli wykorzystałeś wszystkie możliwości, które masz, nadal nie jesteś wystarczająco dobry” – mówi.

La'Toya, członkini Teens Take Charge, wskazuje na to, że nie jest w stanie angażować się w zajęcia pozalekcyjne – jedną z kryteria, według których uczniowie są oceniani pod kątem przyjęć do sprawdzonych szkół średnich — bo ona musi jej pomóc w utrzymaniu rodzina. „Co dwa tygodnie [mój tata] musi płacić czynsz. To oznacza jedzenie, ubrania, [mój] telefon i rachunki, muszę to pokryć” – wyjaśnia La'Toya. Dołączanie do klubów lub uprawianie sportu po szkole nigdy nie było luksusem, na jaki mógł sobie pozwolić młodszy licealista. „Kiedy ktoś mówi:„ O tak, po szkole muszę iść na trening piłki nożnej ”, mówię: „Muszę pracować po szkole ”- mówi. La'Toya nie dostała się do liceum z ekranowaniem, więc uczęszcza na sześciolatkę szkoła zawodowa i techniczna.

Poza zapisami frekwencji i zajęciami pozaszkolnymi, ekrany wyświetlają również wyniki testów. „Patrzymy na rodziców, którzy wyślą swoje dzieci na testy przygotowawcze i zapłacą za nie tysiące dolarów, aby przygotować się do egzaminu wstępnego do liceum” – mówi Brandon, uczennica szkoły średniej i członek Teens Take Opłata. Brandon mówi, że dostęp do dodatkowych korepetycji i programów edukacyjnych po prostu nie jest opcją dla uczniów, których rodzin na to nie stać, i dlatego stawiają ich w niekorzystnej sytuacji, jeśli chodzi o ich wyniki w standaryzowanych testach wymaganych do przyjęcia na badania przesiewowe szkoły. „To nie tyle inteligentna luka, ani luka IQ” – kontynuuje Brandon. „To bardziej przepaść majątkowa”.

Różnica w uczęszczaniu do szkoły nieobjętej badaniem w porównaniu do szkoły poddanej badaniu może mieć trwały wpływ na edukację ucznia. „Nie mamy wielu działających kalkulatorów i nie mamy różnych klas, takich jak AP czy coś w tym rodzaju”, mówi Latoya. „Szkoły ekranowane są lepsze. Często mają lepszych nauczycieli, są w lepszych lokalizacjach, mają więcej miejsca” – wyjaśnia Brandon. Badanie z 2015 roku przeprowadzone przez Miara Ameryki odkryli, że uczniowie przebadanych szkół mają większe szanse na ukończenie studiów.

Ostatecznie Teens Take Charge chce wyeliminować „opowieść o dwóch systemach szkolnych”, o której mówią obecnie istnieje i kończy z „intensywnymi poziomami segregacji”, o których Brandon mówi, że ekrany mają spowodowany. Według strony internetowej Teens Take Charge: „Spośród 30 najbardziej akademicko sprawdzanych szkół średnich, 27 to w większości biali i Azjaci (w systemie, który jest mniej niż jedna trzecia rasy białej i azjatyckiej).” Wskazuje również, że „setki nieprześwietlanych szkół to co najmniej 85% czarnoskórych lub latynoskich, a 85% niski przychód."

Mając na uwadze te statystyki, Teens Take Charge złożyło wniosek reklamacja z Biurem Praw Obywatelskich Departamentu Edukacji USA w dniu 16 listopada 2020 r. W tej skardze grupa twierdzi, że system „ekranów” przyjęć Departamentu Edukacji Nowego Jorku narusza prawa uczniów wynikające z tytułu VI ustawy o prawach obywatelskich z 1964 r. Ten akt mówi że żadna osoba w Stanach Zjednoczonych nie może zostać wykluczona z programu finansowanego przez władze federalne ze względu na rasę, kolor skóry lub pochodzenie narodowe. I choć przed nami długa droga, nadchodzą małe zmiany.

W grudniu 2020 r., miesiąc po złożeniu skargi przez Teens Take Charge, Departament Edukacji trwale wyeliminowane priorytety geograficzne, co było jedną z pozycji na długiej liście kryteriów selekcji. Oznacza to, że w przyszłości adres ucznia nie może już liczyć się jako kryterium przesiewowe. W oświadczeniu e-mail do Siedemnaście, Departament Edukacji miasta Nowy Jork napisał: „Chociaż wiemy, że jest więcej pracy do wykonania, my doceniamy partnerstwo Teens Take Charge w pomaganiu w przynoszeniu prawdziwej, trwałej zmiany naszej opinii publicznej szkoły”.

Jeśli ich dotychczasowa praca jest jakimkolwiek wskaźnikiem, te nastolatki upewnią się, że wiadomość jest słyszana.

Podpisz ostatnią petycję „Nastolatkowie przejmują władzę” tutaj!

Producenci wykonawczy: Zuri Rice, Jason Ikeler, producent nadzorujący: Amanda Kabbabe, reżyser obrazu i montaż: Andrew Clancy, Producent liniowy: Pamela Kirkland, dyrektor postprodukcji: Adriana Serrano, projektant graficzny: Bin Jin, asystent montażowy: Daniel Markizy