1Sep
Seventeen kiest producten waarvan we denken dat je ze het meest zult waarderen. We kunnen commissie verdienen via de links op deze pagina.
Kledingvoorschriften zijn een hot-button kwestie, en veel mensen vallen aan weerszijden van wat wel en niet mag worden gedragen in schoolgangen. Maar als het gaat om de manier waarop de leraren van een middelbare school ervoor kozen om hun regel die make-up verbiedt, af te dwingen, zijn de meeste mensen het erover eens dat ze het volledig hebben aangepakt. mis manier.
Een onderzoek is gestart door de Australische onderwijsraad van de Cairns State High School in Cairns, Australië nadat twee leraren een groep meisjes hebben vernederd door hun make-up voor hun ogen met geweld te verwijderen klasgenoten.
De leraren die worden onderzocht, een man en een vrouw, hebben naar verluidt de groep leerlingen van groep 9 (8e klassers in de VS) opgesteld en hun make-up fysiek voor hen verwijderd volgens een melden door De Cairns Post. Studenten beweerden dat de leraren hun vingers gebruikten om de make-up eraf te schrapen, waaronder naar verluidt mascara en foundation.
Hoewel het dragen van make-up strikt verboden is op de middelbare school in Cairns State, zijn ouders nog steeds verontwaardigd over de manier waarop hun kinderen met make-up werden behandeld, en dat is begrijpelijk.
"Een meer besloten setting zou zeker passender zijn geweest, en ik weet niet zeker of de leraren zo 'hands on' moeten zijn om de gezichten van de leerlingen op deze manier aan te raken'', zei een ouder.
Angela Toppin, de directeur van de Cairns State High School, heeft nog niet op de controverse gereageerd, maar het ministerie van Onderwijs heeft bevestigd dat de situatie volledig wordt onderzocht.
Hoewel de meisjes in kwestie de regels van de school overtraden, zijn er betere manieren om ze te handhaven. Hopelijk zal het onderzoek naar deze ongelukkige situatie ertoe leiden dat Cairns High School een meer geschikte vindt manier om kledingvoorschriften aan te pakken om ongepaste en vernederende situaties zoals deze in de toekomst.