7Sep

Een middelbare school in Wisconsin heeft vier sterfgevallen onder studenten in scène gezet om rijveiligheid te onderwijzen

instagram viewer

Seventeen kiest producten waarvan we denken dat je ze het meest zult waarderen. We kunnen commissie verdienen via de links op deze pagina.

Voor studenten van Brodhead High School in Brodhead, Wisconsin, brachten de aankondigingen van afgelopen woensdagochtend tragisch nieuws: vier van hun klasgenoten waren dood. De oorzaak? Een auto-ongeluk met sms'en en rijden.

Verwoeste studenten begonnen te huilen - en stopten enkele minuten later toen een tweede aankondiging klonk: Vals alarm. Hun klasgenoten waren in feite springlevend. De oorspronkelijke aankondiging was slechts een oefening, onderdeel van een jarenlange campagne van de studentenraad om de rijveiligheid te bevorderen.

Nu ligt de school onder vuur van degenen die zeggen dat de simulatie te ver ging.

De eerste aankondiging "ging in detail over hoe een van hen met spoed naar het ziekenhuis werd gebracht", Sam Bolen, een junior op Brodhead High, verteld aan De Washington Post. "Ik was behoorlijk van streek. Het is een heel kleine school - de meeste mensen wisten echt wie ze waren."

"Er zijn betere manieren om onze kinderen les te geven, en dat is niet door angst", voegde Sarah Bolen, Sam's moeder, eraan toe.

De vier "overleden" studenten kwamen van tevoren overeen om deel te nemen aan de oefening, NBC15-rapporten. De groep was tot geheimhouding verplicht en kreeg de opdracht niet te reageren op telefoontjes of sms'jes terwijl de simulatie aan de gang was.

Studentenraadslid Miranda Ryser verdedigde de oefening op Facebook. "Voor de mensen die boos zijn over wat er vandaag op school is gebeurd, goed", schreef ze in een commentaar op NBC15's rapport van het incident. "Ik hoop dat je er boos over bent, want ik heb liever dat je boos en boos op de student bent" raad en de directeur voor een dag, in plaats van depressief te zijn omdat een van je klasgenoten ECHT ging dood."

De vraag is, is de boodschap aangekomen, of hebben schoolbestuurders studenten alleen maar een lesje geleerd in verraad en emotionele manipulatie?

Districtssuperintendent Leonard Lueck zei dat de beheerders zouden heroverwegen. "Hoewel we staan ​​voor de waardigheid van de activiteit, erkennen we de gebreken in de manier waarop het werd gecommuniceerd," vertelde hij De post. "We zullen de waarde van deze activiteit evalueren en ofwel wijzigingen aanbrengen in de manier waarop deze wordt gecommuniceerd of de activiteit niet opnieuw doen."