4 skolu konsultanti atklāj, kā tos ietekmē 13 iemesli

Pēdējā Netflix sērijā 13 iemesli, kāpēc, auditorija uzzina, ka pēdējā persona Hannas lentēs nav students - tas ir Portera kungs, skolas padomnieks. Portera kungs ir atkārtots varonis, taču tikai šajā epizodē jūs varat noskatīties satraucoša un galu galā neizdevīga tikšanās starp Hannu un viņu, kas notiek tieši viņas priekšā nāve. Šeit četri reālās dzīves konsultanti apspriež izrādi strīdīgs pašnāvības un garīgās veselības attēlojums, kā to skatīšanās ietekmēja viņus un ko viņi cer, ka skatītāji izņems no sērijas.

Avoti

• Krisija Murgela: skolas padomnieks septiņus gadus; šobrīd Helēnas vidusskolā Helēnā, Montānā
• Džila Kuks: skolas padomnieks septiņus gadus; šobrīd direktora palīdze Amerikas skolu padomnieku asociācijā, kur viņa nostrādājusi 15,5 gadus
• Mišela Diksone: skolas padomnieks 18 gadus; šobrīd vadošais skolas padomnieks Bofortas vidusskolā Bofortā, Dienvidkarolīnā
click fraud protection
• Juridija Nava: konsultants astoņus gadus; šobrīd Riversaidas Politehniskajā vidusskolā Riversaidā, Kalifornijā

Kā jūs pirmo reizi uzzinājāt par sēriju un kāda bija jūsu sākotnējā reakcija uz to?

Krisija Murgela: Es zināju par grāmatu un jutos no fakta, ka [pielāgošana] notiek vietnē Netflix, tāpēc pāris dienas pavadīju skatoties. Tas ir intensīvāk redzot šāda veida lietas nekā tad, kad to lasāt. Un es esmu mamma, tāpēc es varētu sazināties dažādos līmeņos. Tas tiešām satrauc. Tajā naktī es nevarēju aizmigt. Es vienkārši jūtu, ka, ja es kā pieaugušais cīnītos, kurš to spēj apstrādāt, kā tas varētu notikt ietekmē bērnus, kuri ir neaizsargāti un cīnās ar savu depresiju, trauksmi un pašnāvību domas? Tas ir biedējoši.

Džila Kuks: Pirmo reizi par to dzirdēju no saviem bērniem. Man ir četri cilvēki vecumā no 19 līdz 23 gadiem. To ir grūti skatīties. Bet man kā profesionālim tas bija ļoti satraucoši, īpaši atbilde, ko skolas padomnieks sniedza Hannai.

Mišela Diksone: Es par to uzzināju no saviem draugiem. Ainas bija smagas man, pieaugušajam, kurš ar to nodarbojas ikdienā. Es domāju, ka tas mani satrauc: kā tas ietekmēs studentus, kuri jau cieš no garīgās veselības problēmām un kuri jau ir trausli?

Juridija Nava: Tas tika reklamēts vietnē Netflix, un tad mans padēls šogad ir vidusskolas vecākais, un viņš arī par to runāja, tāpēc mēs to noskatījāmies kopā. Visa šī lieta man patiešām ir mācāms brīdis.

Daži kritiķi saka, ka izrāde romantizē pašnāvību un nepareizi attēlo resursus, kas pieejami cilvēkiem, kuri cīnās ar garīgām slimībām. Ko jūs domājat par šīm kritikām?

Murgels: Manuprāt, tikai no tā, ko daru savā profesijā, man liekas, ka tas slavina pašnāvību. Šķiet, ka tas gandrīz normalizē to kā iespēju, un tā nekad nav atbilde. Sērijā ir neliels mirkļu mirdzums, kurā tā nedaudz pievēršas garīgās slimības, depresijas idejai, bet nepietiek. Es vēlos, lai to būtu vairāk, jo man šķiet, ka tas varētu būt atvēris veselīgāku dialogu par to, kā vērsties pēc palīdzības.

Diksons: Es domāju, ka sižets un iestudējums romantizē pašnāvību. Mums ir ļoti trausli studenti - garīgās veselības problēmas ir tikpat izplatītas kā jebkad. Šķita, ka tas tikai attēlo pašnāvību kā risinājumu un reakciju. Žēl, ka viņi neizmantoja sūtīto spēcīgo vēstījumu, lai to pārvērstu par kaut ko tādu, kas ietekmēja profilaksi.

Nava: Es zinu, ka viņi attēlo absolūto vissliktāko, [bet] tur ir tik daudz resursu. Ir lietotnes, ir tekstus, tur ir 24/7 operatori, ne tikai skolā, bet arī sabiedrībā un internetā.

Vai, jūsuprāt, izrāde kopumā ir pozitīva vai negatīva ietekme uz studentiem?

Pavārs: Daži studenti varētu to noskatīties kā izklaidi. Studenti, kuri ir piedzīvojuši traumas vai, iespējams, cīnās ar narkotisko vielu lietošanu, kuri, iespējams, ir bijuši seksuālas vardarbības upuri vai liecinieki mājsaimniecībā vardarbība, tas, kas attēlots sērijā, var būt ļoti iedarbinošs, un tas, iespējams, nav šī jaunieša interesēs skatīties ka. Varbūt citiem tā varētu būt iespēja patiešām runāt par skolas lomu šajā jautājumā un par to, kā mēs vēlamies pārliecināties, ka mums ir ieviesti procesi un procedūras, lai atbalstītu jauniešus. Domāju, ka uz to var paskatīties no abām pusēm.

Nava: Es neteiktu ne pozitīvu, ne negatīvu. Es domāju, ka negatīvā ietekme ir tāda, ka tāpēc, ka tā glamour pašnāvību, jums vienkārši jābūt ļoti uzmanīgam. Pozitīvi ir tas, ka tas paver šo dialogu un patiešām pastiprina to, ka skolu konsultanti ir šeit, ne tikai plānošanai vai koledžas pieteikumiem. Mēs patiešām esam šeit, lai palīdzētu bērniem ar viņu garīgās veselības problēmām.

Ko jūs domājāt par ainu ar skolas padomnieku sezonas beigās?

Murgels: Tas mani sarūgtināja, jo man šķiet, ka tas mūsu profesijai dod sliktu repu. Man tas bija diezgan apbēdinoši, jo, manuprāt, tas nav īsti precīzs attēlojums. Mūsu profesija prasa, lai mums būtu milzīga apmācība un prasmes, un tā vienkārši nejutās autentiska.

Pavārs: Skaidrs, ka Hanna jutās atlaista un šī pēdējā persona, ar kuru viņa centās sazināties, neatbildēja atbilstošā veidā. Ja skolas padomdevējs uzskata, ka tas var paredzēt kaitējumu jums vai citiem, skolas konsultanta ētiskais pienākums ir pārkāpt šo konfidencialitāti un dalīties ar šo informāciju.

Diksons: Es domāju, ka [konsultanta] atbildes bija neadekvātas. Es domāju, ka viņš centās novērtēt viņu pēc iespējas labāk, bet bija daudz izvēles, ko es būtu izdarījis citādi... ar vecākiem netika sazināties. Viņai noteikti nevajadzēja likt justies, ka viņa ir daļa no problēmas.

Ko jūs cerat, ka cilvēki no sērijas atņem vai neatņem?

Murgels: Es ceru, ka viņi neatņem domu, ka pašnāvība ir atbilde, jo tā nekad nav atbilde. [Un] es ceru, ka cilvēki var būt atvērti un mēs varam atrauties no šīs garīgās slimības stigmas.

Pavārs: Tā kā Hanna ir izstādes stāstītāja un viņas balss atgriežas, un jūs viņu redzat, tas var būt mulsinoši attiecībā uz to, kā jūs domājat, kad kāds nomirst pašnāvības dēļ. Tas ir pēdējais akts, un jūs neatgriežaties, lai redzētu, kā citi reaģē, un jums nav labuma no aizmugures. Tāpēc es domāju, ka daļa no šīs strukturēšanas jauniešiem var būt mulsinoša.

Diksons: Es ceru, ka daudzi studenti to neskatīsies, jo viņi nav aprīkoti, lai to apstrādātu, es teikšu tā. Un tiem, kas ir, es ceru, ka viņi spēs saprast, ka tur ir daudz nopietnu problēmu, un varbūt jūs neesat viens un šīs lietas ir patiesas.

Nava: Es ceru, ka tas izraisīs [studentu] sarunu ar gādīgu pieaugušo. Un arī runāt, ja viņi redz kādu cīnās.

Skaidrības labad šīs intervijas ir rediģētas un saīsinātas.

Ja jums vai kādam pazīstamam cilvēkam nepieciešama palīdzība, lūdzu, zvaniet Nacionālajam pašnāvību novēršanas palīdzības dienestam pa tālruni 1-800-273-TALK (8255) vai apmeklējiet viņu vietni.