4 სკოლის მრჩეველი ავლენს როგორ იმოქმედა მათზე "13 მიზეზი"

Netflix– ის ბოლო ეპიზოდში 13 მიზეზი რატომ, მაყურებელი გაიგებს, რომ ჰანას ფირების ბოლო პირი არ არის სტუდენტი - ეს არის ბატონი პორტერი, სკოლის მრჩეველი. მისტერ პორტერი არის განმეორებადი პერსონაჟი, მაგრამ ამ ეპიზოდამდე არ გექნებათ ყურება შემაძრწუნებელი და საბოლოოდ არახელსაყრელი შეხვედრა ჰანასა და მას შორის, რაც ხდება მის წინ სიკვდილი. აქ ოთხი რეალური მრჩეველი განიხილავს შოუს საკამათო თვითმკვლელობისა და ფსიქიკური ჯანმრთელობის გამოსახვა, როგორ იმოქმედა მათმა ყურებამ და რას იმედოვნებენ, რომ მაყურებელი წაართმევს სერიალს.

წყაროები

• კრისი მერგელი: სკოლის მრჩეველი შვიდი წლის განმავლობაში; ამჟამად ელენა ელენაზე, მონტანაში
• ჯილ კუკი: სკოლის მრჩეველი შვიდი წლის განმავლობაში; ამჟამად არის ამერიკის სკოლის მრჩეველთა ასოციაციის დირექტორის თანაშემწე, სადაც ის 15,5 წელი მუშაობდა
• მიშელ დიქსონი: სკოლის მრჩეველი 18 წლის განმავლობაში; ამჟამად ხელმძღვანელობს სკოლის მრჩეველს ბოფორტის საშუალო სკოლაში, ბოოფორტში, სამხრეთ კაროლინაში
• იურიდია ნავა: მრჩეველი რვა წლის განმავლობაში; ამჟამად რივერსაიდის პოლიტექნიკურ უმაღლეს სკოლაში რივერსაიდში, კალიფორნია

როგორ გაიგე პირველად სერიალის შესახებ და როგორი იყო შენი საწყისი პასუხი მასზე?

კრისი მერგელი: მე ვიცოდი წიგნის შესახებ და დავივიწყე ის ფაქტი, რომ [ადაპტაცია] იყო Netflix– ზე, ასე რომ რამდენიმე დღე გავატარე ყურებით. უფრო ინტენსიურია დანახვა ასეთი რამ ვიდრე მისი წაკითხვისას. და მე დედა ვარ, ასე რომ შემიძლია ურთიერთობა სხვადასხვა დონეზე. ნამდვილად აღმაშფოთებელია. იმ ღამეს ვერ დავიძინე. მე უბრალოდ ვგრძნობ, რომ თუ მე ვიბრძოდი, როგორც ზრდასრული, რომელსაც შეუძლია ამის დამუშავება, როგორ შეიძლება ეს იმოქმედებს ბავშვებზე, რომლებიც დაუცველია და ებრძვის საკუთარ დეპრესიას, შფოთვას და თვითმკვლელობას ფიქრები? Საშიშია.

ჯილ კუკი: ამის შესახებ პირველად ჩემი შვილებისგან გავიგე. მე მყავს ოთხი, რომელთა ასაკი 19 -დან 23 წლამდეა. ძნელია ყურება. ჩემთვის, როგორც პროფესიონალისთვის, [ეს] ძალიან შემაშფოთებელი იყო, განსაკუთრებით სკოლის მრჩეველმა ჰანას პასუხი.

მიშელ დიქსონი: ამის შესახებ შევიტყვე ჩემი მეგობრებისგან. სცენები მძიმე იყო ჩემთვის, როგორც ზრდასრული ადამიანისთვის, რომელიც ამას ყოველდღიურად ეკიდება. მე ვფიქრობ, რომ ეს მაწუხებს: როგორ იმოქმედებს ეს იმ სტუდენტებზე, რომლებიც უკვე განიცდიან ფსიქიკური ჯანმრთელობის პრობლემებს და რომლებიც უკვე მყიფეები არიან?

იურიდია ნავა: ის დაწინაურდა Netflix– ზე, შემდეგ კი ჩემი დედინაცვალი წელს საშუალო სკოლის უფროსია და ის ასევე საუბრობდა ამაზე, ასე რომ ჩვენ ერთად ვუყურეთ. ეს ყველაფერი მართლაც, ჩემთვის სასწავლი მომენტია.

ზოგიერთი კრიტიკოსი ამბობს, რომ შოუ რომანტიზებულია თვითმკვლელობას და სათანადოდ არ ასახავს იმ სახის რესურსებს, რომლებიც ხელმისაწვდომია იმ ადამიანებისთვის, რომლებიც ებრძვიან ფსიქიკურ დაავადებებს. რას ფიქრობთ იმ კრიტიკებზე?

მურგელი: ჩემი აზრით, მხოლოდ ის, რასაც ვაკეთებ ჩემს პროფესიაში, ვგრძნობ, რომ ის ადიდებს თვითმკვლელობას. როგორც ჩანს, ის თითქმის ნორმალიზდება, როგორც ვარიანტი, რომელზეც პასუხი არასოდეს არის. სერიალში არის მცირე მომენტები, სადაც ის გარკვეულწილად ეხება ფსიქიკური დაავადების, დეპრესიის იდეას, მაგრამ არასაკმარისად. ვისურვებდი, რომ მეტი ყოფილიყო, რადგან ვგრძნობ, რომ ამას შეეძლო გაეხსნა ჯანსაღი დიალოგი, თუ როგორ უნდა მიგვეღო დახმარება.

დიქსონი: მე ვფიქრობ, რომ სიუჟეტი და წარმოება რომანტიზავს თვითმკვლელობას. ჩვენ გვყავს ძალიან მყიფე სტუდენტები - ფსიქიკური ჯანმრთელობის პრობლემები ისეთივე აქტუალურია, როგორც არასდროს. ის უბრალოდ ასახავდა თვითმკვლელობას, როგორც გამოსავალს და რეაქციას. სამწუხაროა, რომ მათ არ გამოიყენეს ის ძლიერი გზავნილი, რომელსაც ისინი აგზავნიდნენ და გადააქციეს ის, რაც გავლენას მოახდენდა პრევენციაზე.

ნავა: მე ვიცი, რომ ისინი წარმოადგენენ აბსოლუტს ყველაზე უარესს, [მაგრამ] ამდენი რესურსი არსებობს. არის პროგრამები, არის ტექსტები, არის 24/7 ოპერატორებიარა მხოლოდ სკოლაში, არამედ საზოგადოებაში და ინტერნეტში.

როგორ ფიქრობთ, რომ გადაცემა მთლიანობაში დადებითად ან უარყოფითად მოქმედებს მოსწავლეებზე?

მზარეული: ზოგიერთმა სტუდენტმა შეიძლება ნახოს ის როგორც გასართობი. სტუდენტები, რომლებმაც განიცადეს ტრავმა ან შესაძლოა ებრძოდნენ ნივთიერებების ბოროტად გამოყენებას, რომლებიც შეიძლება იყვნენ სექსუალური ძალადობის მსხვერპლნი ან იყვნენ მოწმე შინაურზე ძალადობა, ის, რაც სერიალშია ასახული, შეიძლება იყოს ძალიან გამომწვევი და ალბათ, ამ ახალგაზრდის ინტერესი არ არის მისი ყურება რომ შესაძლოა, სხვებისთვის ეს იყოს შესაძლებლობა მართლაც ვისაუბროთ სკოლის როლზე ამაში და როგორ გვინდა დავრწმუნდეთ, რომ ჩვენ გვაქვს პროცესები და პროცედურები ახალგაზრდების მხარდასაჭერად. ვფიქრობ, თქვენ შეგიძლიათ შეხედოთ მას ორივე მხრიდან.

ნავა: არ ვიტყოდი არც დადებითს და არც უარყოფითს. მე ვფიქრობ, რომ უარყოფითი გავლენა ის არის, რომ რადგან ის გლამურებს თვითმკვლელობას, თქვენ უბრალოდ უნდა იყოთ ნამდვილად ფრთხილად. პოზიტიური ის არის, რომ ის ხსნის ამ დიალოგს და ნამდვილად აძლიერებს იმას, რომ სკოლის მრჩეველები აქ არიან, არა მხოლოდ დაგეგმილი ან კოლეჯის პროგრამებისთვის. ჩვენ ნამდვილად აქ ვართ, რათა დავეხმაროთ ბავშვებს ფსიქიკური ჯანმრთელობის საკითხებში.

რას ფიქრობთ სცენაზე სკოლის მრჩეველთან ერთად სეზონის ბოლოს?

მურგელი: მე გამაბრაზა, რადგან ვგრძნობ, რომ ეს ჩვენს პროფესიას ცუდ რეპს აძლევს. ეს ჩემთვის საკმაოდ აღმაშფოთებელი იყო, რადგან მე არ ვფიქრობ, რომ ეს ნამდვილად ზუსტი პორტრეტია. ჩვენი პროფესია მოითხოვს, რომ გვქონდეს უზარმაზარი ტრენინგი და უნარ -ჩვევები და ის უბრალოდ არ გვეჩვენება ნამდვილად.

მზარეული: აშკარაა, რომ ჰანამ თავი დათხოვნად იგრძნო და ეს უკანასკნელი ადამიანი, ვისთანაც ცდილობდა მისულიყო, არ გამოეხმაურა შესაბამისი გზით. თუ სკოლის მრჩეველი თვლის, რომ შესაძლოა მოსალოდნელი ზიანი მიაყენოს საკუთარ თავს ან სხვებს, სკოლის მრჩეველის ეთიკური ვალდებულებაა დაარღვიოს ეს კონფიდენციალურობა და გაავრცელოს ეს ინფორმაცია.

დიქსონი: მე ვფიქრობ, რომ [მრჩეველის] პასუხები არაადეკვატური იყო. მე ვფიქრობ, რომ ის ცდილობდა შეაფასოს ის რაც შეეძლო, მაგრამ იყო ბევრი არჩევანი, რომელსაც მე სხვანაირად გავაკეთებდი... მშობლებს არ დაუკავშირდნენ. მას, რა თქმა უნდა, არ სჭირდებოდა იმის შეგრძნება, რომ ის პრობლემის ნაწილი იყო.

რისი იმედი გაქვთ, რომ ხალხი წართმევს - ან არ წართმევს - სერიალიდან?

მურგელი: ვიმედოვნებ, რომ ისინი არ წაართმევენ აზრს, რომ თვითმკვლელობა არის პასუხი, რადგან ის არასოდეს არის პასუხი. [და] ვიმედოვნებ, რომ ადამიანები შეძლებენ ღია გონებას და ჩვენ შეგვიძლია მოვიშოროთ ფსიქიკური დაავადების ეს სტიგმა.

მზარეული: იმის გამო, რომ ჰანა არის შოუს მთხრობელი და მისი ხმა ბრუნდება და თქვენ ხედავთ მას, ეს შეიძლება დამაბნეველი იყოს იმაზე, თუ როგორ ფიქრობთ, როდესაც ვინმე თვითმკვლელობით კვდება. ეს არის საბოლოო აქტი და თქვენ არ ბრუნდებით იმის სანახავად, თუ როგორ რეაგირებენ სხვები და თქვენ არ გექნებათ უკანა მხედველობა. ასე რომ, მე ვფიქრობ, რომ ზოგიერთი სტრუქტურირება შეიძლება გაუგებარი იყოს ახალგაზრდებისთვის.

დიქსონი: ვიმედოვნებ, რომ ბევრი სტუდენტი არ უყურებს მას, რადგან ისინი არ არიან აღჭურვილნი, რომ გაუმკლავდნენ მას, მე ამას ვიტყვი. და ვინც არის, ვიმედოვნებ, რომ მათ შეუძლიათ გაიგონ, რომ არსებობს ბევრი სერიოზული საკითხი, და იქნებ თქვენ არ ხართ მარტო და ეს ყველაფერი რეალურია.

ნავა: ვიმედოვნებ, რომ ეს [სტუდენტებისთვის] გამოიწვევს საუბარს მზრუნველ ზრდასრულთან. და ასევე ხმამაღლა საუბრისას, თუ ხედავენ, რომ ვიღაც იბრძვის.

ეს ინტერვიუები შესწორებულია და კონდენსირებულია სიცხადისთვის.

თუ თქვენ ან ვინმე ნაცნობს სჭირდება დახმარება, დარეკეთ თვითმკვლელობის პრევენციის ეროვნულ ხაზზე 1-800-273-TALK (8255) ან ეწვიეთ მათ ვებგვერდს.