להטיילה בילינגסלי נלחמת למניעת אלימות בנשק והרמת קולם של ניצולים צעירים

גם בתקופות המאתגרות ביותר בהיסטוריה, חשוב להדגיש את אלה שממשיכים ללכת בעקבות החלומות שלהם ולעשות צעדים כדי להפוך את העולם למקום טוב יותר. בגלל זה, הבכל חודש, Seventeen מכבדת צעיר אחד בתור קול של שינוי, מישהו שעושה שינוי בקהילה שלו ובעולם בכלל.

---

לה-טיילה בילינגסלי למדה רק בחטיבת הביניים כאשר היא למדה ממקור ראשון עד כמה ההשפעות הרגשיות של אלימות בנשק יכולות להיות מתישות. בת דודתה יסמין, אם לשניים, נורתה למוות כשניסתה להימלט מבן זוג אינטימי. מאוחר יותר זוכה היורה מאשמת א הגנת "סטנד Your Ground"., המאפשר לאדם להשתמש בכוח קטלני בתגובה לאיום, גם אם הוא מסוגל לסגת מהמצב. פעילי בקרת נשק טוענים שהחוק מעודד אלימות, ורק מגביר את הסבירות לפציעה או רצח לא חוקיים.

בת דודה של לאטיילה ומשפחתה מעולם לא קיבלו את הצדק המגיע להם. לטיילה נותרה לא רק להתאבל על הרג חסר טעם של בן דודה, אלא לדאוג אם ומתי מצב דומה עלול להשפיע שוב על משפחתה. "הוצפתי ברגשות הנוגעים למותה, ותהיתי אם זה יכול לקרות לה, זה יכול לקרות לכל אחד. זה יכול לקרות לי, או לאמא שלי, או למישהו אחר שאני מאוד קרובה אליו", שיתפה.

כשהיא נכנסה לתיכון, לטיילה הייתה נחושה להפוך את הכאב שלה למעשים. הנער אטלנטה הצטרף למקומון שלה

סטודנטים דורשים פעולה פרק, שהוא מרכיב של בכל עיר לבטיחות בנשק רֶשֶׁת. הארגון סיפק לה את המשאבים להיפגש ולשתף פעולה עם ניצולים אחרים, ולפעול להפחתת מקרים של אלימות בנשק, במיוחד בקרב אנשים צבעוניים. כעת כבוגרת בת 17 בתיכון, LaTayla היא חברה פעילה בפרק ומשמשת כחברת ועד מייעץ. היא עזרה לרשום יותר מ-100,000 מצביעים צעירים בבחירות 2020, ובאמצעות קבוצת העבודה למעורבות ניצולים של Students Demand Action, מסייעת בתיאום אירועי השבוע הלאומי לניצולי אלימות בנשק, שהוא השבוע הראשון ב פברואר.

בנוסף להיותה תלמידת תיכון במשרה מלאה ופעילה מחויבת, לטיילה מעורבת לב ההצלחה של ג'ארד - תוכנית חונכות מבוססת קהילה - HOSA-Future Health Professionals, והמנהיגים העסקיים העתידיים של אמריקה. בגלל כל זה ומסירותה המפורשת לקהילה שלה זוכה לה-טיילה להכרה בתור א שבע עשרהקול השינוי.

---

17: איך התערבת בהתחלה באקטיביזם?
LaTayla Billingslea: בהתחלה הסתבכתי לאחר מותה של בת דודתי, יסמין. במהלך שנה בערך, התגברתי על רגשות שליליים. לאחר שלמדתי על Students Demand Action ועל המשימה שלהם לשים קץ לאלימות בנשק, החלטתי להיות מעורב כדרך יזומה לתעל את הרגשות שלי, לעשות משהו שיכול לעזור לאנשים. בהיותי בתנועה למניעת אלימות בנשק, אני אוהב לחשוב שאני יוצר עתיד טוב יותר לאנשים שבאים אחרי. אני לא רוצה שאף אחד אחר יעבור את מה שעברנו על משפחתי ואני.

17: מה כרוך בהיותו חבר ועד מייעץ לסטודנטים דורשים פעולה?
LB: ראשית, אתה צריך להיות בעל כישורי מנהיגות כלליים. אתה עוזר למנהיגי סטודנטים אחרים בתוך הארגון לגדול ולחזק את הכישורים שלהם, באמצעות ההכשרה והחניכה שאתה מציע. אתה גם צריך להיות מושקע בפרק המקומי שלך, כדי להגיע להצלחה גם ברמה הלאומית.

17: אילו פרויקטים אתה הכי גאה להשיג עם Students Demand Action?
LB: אחת היוזמות היותר גדולות שבהן אני [ו] מספר חברי סטודנטים דורשים פעולה גאים בהם מאוד הייתה לקחת חלק במחזור הבחירות של 2020 ורישום 100,000 מצביעים.

אחד הדברים שאני הכי מתלהב מהם הוא המעורבות שלי בקבוצת העבודה של Survivor Engagement וקבוצת העבודה של גיוון, שוויון והכלה. אני מזדהה כשורדת אלימות בנשק אבל אני גם חלק מקבוצת מיעוט, בהיותי אישה שחורה. אז בעבודה בשתי הקבוצות האלה, אני יכול להבטיח שהסטודנטים האלה והאנשים שבתוכם לקהילות יש את הקול שהם צריכים, כדי שיוכלו לעשות את השינוי בתוך הקהילות שלהם בתי ספר.

17: איך גדלת כאקטיביסט?
LB: בהתחלה, יותר היססתי לחלוק את החוויות שלי עם אלימות בנשק. כמו כן, היססתי יותר לחלוק את מחשבותיי בכל הנוגע לחקיקה מסויימת, ולדבר באופן כללי. אבל דרך המסע שלי באקטיביזם עד כה, למדתי שלקול שלי ולפרשנות שלי יש ערך. מה שאני אומר יכול להשפיע על מישהו.

17: איך אתה מאזן בין עבודת האקטיביזם שלך לבין היותך תלמיד תיכון במשרה מלאה?
LB: דבר ראשון, יש לי מתכנן. זה מתכנן מקוון שאני משתמש בו כאפליקציה בטלפון ובמחשב הנייד שלי. אז בכל פעם שיש לי משימה או פגישה, אני אכתוב אותה שם כתזכורת. עבור פרויקטים גדולים יותר, אני בדרך כלל מתזמן אותם לביצוע יום לפני או יומיים לפני [תאריך היעד שלהם], כך שיש לי זמן לבדוק הכל ולוודא שזה כמו שאני רוצה שזה יהיה.

17: מה עוד תכננת בכל הנוגע לאקטיביזם שלך?
LB: דבר אחד מקומי יהיה לבטל את חוק "עמד על דעתך" וסחיבה ללא היתר בג'ורג'יה. [נשיאה ללא היתר, או "נשיאה חוקתית", היא א חקיקה שהוצגה לאחרונה באסיפה הכללית של גאורגיה, מה שיבטל את הצורך ברישיון נשק.]

17: מהי המטרה הסופית שלך בקריירה?
LB: המטרה הסופית שלי בקריירה היא להיות מנתח משפטי. בשנה שעברה, למדתי בקורס פורנזיות בבית הספר שלי וקיבלתי ידע מעמיק יותר על מה זה. בנוסף, אני בתוכנית הביוטכנולוגיה בבית הספר שלי, והביוטכנולוגיה והפורנזי קשורים זה בזה. [אני אוהב] לעבוד במעבדה ולראות איך מנתחים דברים.

17: איזו עצה יש לך לצעירים המחפשים להיות מעורבים באקטיביזם?
LB: הייתי אומר, תראה אם ​​זה מה שאתה רוצה לעשות. אני נהנה לעבוד במניעת אלימות בנשק, אבל זה יכול להיות מאתגר לפעמים. אתה צריך להיות ממש טוב באיזון לוח הזמנים שלך. אתה גם צריך לדעת מתי להגיד "לא". בתוך התנועה הזו, אתה צריך להיות מודע לטיפול עצמי ולדעת מה הגבולות הקשים שלך. אתה צריך לדעת שכאשר אתה מתקרב לגבול שלך, לא לעבור אותו, כי זה יכול להזיק מאוד לבריאות הנפשית והרגשית שלך. דע כמה אתה יכול לקחת, וכמה אתה יכול לעבור או לסבול. למרות שיש הרבה דברים טובים בתנועה הזו, היא יכולה להיות מאתגרת לפעמים - במיוחד אם אתה שורד, כי יש ימים קשים.

כדי להצליח, אתה צריך להיות בעל תשוקה להסברה. אולי זה לא מתאים לכולם. אני נהנה לעשות את זה, למרות שיש ימים מאתגרים. אני יודע שיום אחד אגיע לנקודה שבה אראה כמה שינויים.

17: איך אתה מגן על הבריאות הנפשית והרגשית שלך כשזה מגיע לעבודה מסוג זה?
LB: דבר אחד שאני עושה זה יומן. אני מנסה לכתוב יומן לפחות פעמיים בשבוע, בהתחשב בלוח הזמנים שלי. אני בדרך כלל מנסה לעשות יותר מזה, אבל רק להוציא את המחשבות, הרגשות והרגשות שלי על הנייר זה מאוד מקל ומשחרר. אבל ישנן מספר טכניקות להרגעה עצמית וטיפול עצמי שעובדות עבור אנשים שונים. אין גודל אחד שמתאים לכולם כשזה מגיע לטיפול עצמי - זה בדיוק מה שעובד בשבילי.

17: מה המשמעות של להיות זוכה קול השינוי עבורך?
LB: זה אומר שהעבודה שאני עושה עושה את ההבדל, ושאנשים רואים ממה סטודנטים פעילים ברחבי אמריקה מתלהבים - אנחנו רוצים לשמור על עצמנו בחיים עוד יום. זה אומר שאנשים מבינים שמנהיגי סטודנטים רק רוצים להרגיש בטוחים ובטוחים במדינה שלנו, ואת המאבק שאנחנו עוברים כדי להגיע למקום הזה.

חלקים בראיון זה נערכו ותמציתו לצורך הבהירות.