4 יועצי בתי ספר חושפים כיצד "13 סיבות מדוע" השפיעו עליהם

בפרק האחרון של נטפליקס 13 סיבות למה, הקהל לומד שהאדם האחרון בקלטות של האנה אינו תלמיד - הוא מר פורטר, יועץ בית הספר. מר פורטר הוא דמות שחוזרת על עצמה שוב ושוב, אך רק בפרק זה אתה יכול לצפות בסרט מפגש מטריד, ובסופו של דבר לא מועיל, בין חנה לבינו, המתרחש ממש לפניה מוות. כאן דנים ארבעה מדריכים בחיים האמיתיים בתוכנית שנוי במחלוקת תיאור התאבדות ובריאות הנפש, כיצד הצפייה בו השפיעה עליהם ומה הם מקווים שהצופים ייקחו מהסדרה.

המקורות

• כריסי מורגל: יועצת בית הספר במשך שבע שנים; כרגע בתיכון הלנה בהלנה, מונטנה
• ג'יל קוק: יועצת בית הספר במשך שבע שנים; כיום עוזרת מנהלת איגוד יועצי בתי הספר האמריקאים, שם עבדה 15.5 שנים
• מישל דיקסון: יועצת בית הספר במשך 18 שנים; כיום מוביל יועץ בית ספר בתיכון בופור בבופור, דרום קרוליינה
• יורידיה נאווה: יועץ במשך שמונה שנים; כרגע בתיכון הפוליטכני ריברסייד בריברסייד, קליפורניה

איך שמעת לראשונה על הסדרה ומה הייתה תגובתך הראשונית אליה?

כריסי מורגל: ידעתי על הספר וגיליתי שהעובדה [העיבוד] נמצאת בנטפליקס, אז ביליתי כמה ימים בהסתכלות. זה יותר אינטנסיבי

רְאִיָה דברים מסוג זה מאשר כשאתה קורא אותו. ואני אמא, כדי שאוכל להתייחס ברמות שונות. זה ממש מעצבן. לא יכולתי לישון באותו לילה. אני פשוט מרגיש שאם הייתי מתקשה כבוגר שיכול לעבד את זה, איך זה יכול להיות להשפיע על ילדים פגיעים ומתמודדים עם הדיכאון והחרדה שלהם והתאבדויות מחשבות? זה מפחיד.

ג'יל קוק: שמעתי על זה לראשונה מילדי. יש לי ארבעה בגילאים 19-23. קשה לצפות. אבל מבחינתי כאיש מקצוע, זה היה מטריד מאוד, במיוחד התגובה שנתנה יועצת בית הספר לחנה.

מישל דיקסון: למדתי על זה מחברים שלי. הסצנות היו כבדות בשבילי, כמבוגר שעוסק בזה ביום יום. אני חושב שזה מה שמדאיג אותי: כיצד זה ישפיע על התלמידים שכבר סובלים מבעיות נפשיות ושכבר שבירים?

יורידיה נאווה: הוא היה מקודם בנטפליקס, ואז הבן החורג שלי הוא בכיר בתיכון השנה, והוא גם דיבר על זה, אז צפינו בו ביחד. כל העניין הזה הוא, מבחינתי, רגע מלמד.

כמה מבקרים אומרים שהתוכנית רומנטית התאבדות ואינה מתארת ​​כראוי את סוגי המשאבים העומדים לרשות אנשים המתמודדים עם מחלות נפש. מה אתה חושב על הביקורות האלה?

מורגל: לדעתי, רק ממה שאני עושה במקצוע שלי, אני מרגיש שזה אכן מהלל התאבדות. נראה שזה כמעט מנרמל את זה כאופציה, וזה אף פעם לא התשובה. יש קטעי רגעים קטנים בסדרה שבהם היא מתייחסת במידה מסוימת לרעיון של מחלות נפש, דיכאון, אבל לא מספיק. הלוואי שהיה יותר מזה כי אני מרגיש שזה יכול אולי לפתוח דיאלוג בריא יותר כיצד לפנות לעזרה.

דיקסון: אני חושב שהעלילה וההפקה רומנטיות התאבדות. יש לנו תלמידים שבירים מאוד - בעיות נפשיות נפוצות כתמיד. נראה שזה רק הציג התאבדות כפתרון ותגובה. חבל שהם לא ניצלו את השימוש במסר החזק שהם שולחים כדי להפוך אותו למשהו שהשפיע על מניעה.

נאוה: אני יודע שהם מתארים את הגרוע מכל, אבל יש כל כך הרבה משאבים. יש אפליקציות, יש טקסטים, יש מפעילים 24/7, לא רק בבית הספר, אלא בקהילה ובאינטרנט.

האם אתה חושב שההצגה כולה היא השפעה חיובית או שלילית עבור התלמידים?

לְבַשֵׁל: חלק מהתלמידים יוכלו לצפות בו רק כבידור. סטודנטים שחוו טראומה או שנאבקו בסמים, שאולי היו קורבן לתקיפה מינית או היו עדים למשפחה אלימות, מה שמתואר בסדרה יכול לעורר מאוד סביר להניח שזה לא האינטרס של אותו צעיר לצפות בו זֶה. אולי עבור אחרים זו יכולה להיות הזדמנות לדבר באמת על תפקידו של בית הספר בזה וכיצד אנו רוצים לוודא שיש לנו תהליכים ונהלים לתמוך בצעירים. אני מניח שאפשר להסתכל על זה משני הצדדים.

נאוה: לא הייתי אומר חיובי או שלילי. אני חושב שההשפעה השלילית היא שבגלל שהיא מהללת התאבדות, אתה רק צריך להיות זהיר מאוד. החיובי הוא שזה פותח את הדיאלוג ובאמת מחזק שמדריכי בית הספר נמצאים כאן, לא רק לתזמון או ליישומים בקולג '. אנחנו באמת כאן כדי לעזור לילדים בבעיות הנפש שלהם.

מה חשבת על המקום עם יועצת בית הספר לקראת סוף העונה?

מורגל: זה עשה אותי עצוב כי אני מרגיש שזה נותן למקצוע שלנו ראפ גרוע. זה די הרגיז אותי כי אני לא חושב שזו תיאור מדויק באמת. המקצוע שלנו מחייב אותנו בכמות עצומה של הכשרה ומיומנויות, וזה פשוט לא הרגיש אותנטי.

לְבַשֵׁל: ברור שחנה חשה מודחת והאדם האחרון שאליו ניסתה לפנות אליו לא הגיב בצורה הולמת. אם יועצת בית ספר חושבת שעלולה להיות פגיעה עצומה בעצמך או באחרים, החובה האתית של יועצת בית הספר היא לשבור את הסודיות ולשתף מידע זה.

דיקסון: אני חושב שתגובות [היועץ] לא היו מספקות. אני חושב שהוא ניסה להעריך אותה הכי טוב שאפשר, אבל היו הרבה אפשרויות שהייתי עושה אחרת... לא יצרו קשר עם ההורים. בהחלט לא היה צורך לגרום לה להרגיש שהיא חלק מהבעיה.

מה אתה מקווה שאנשים לוקחים - או לא לוקחים - מהסדרה?

מורגל: אני מקווה שהם לא יורידו את הרעיון שהתאבדות היא תשובה כי היא אף פעם לא תשובה. [ואני] אני מקווה שאנשים יכולים להיות בעלי ראש פתוח ונוכל לקרוע מהסטיגמה הזו של מחלות נפש.

לְבַשֵׁל: מכיוון שחנה היא המספרת בתוכנית וקולה חוזר ואתה רואה אותה, זה יכול להיות מבלבל מבחינת האופן שבו אתה חושב כשמישהו מת מתאבד. זה מעשה אחרון, ואתה לא חוזר לראות איך אחרים מגיבים, ואין לך יתרון במבט לאחור. אז אני חושב שחלק מהמבנה הזה יכול לבלבל עבור צעירים.

דיקסון: אני מקווה שהרבה סטודנטים לא צופים בזה כי הם לא מצוידים להתמודד עם זה, אני אגיד את זה. ולמי שכן, אני מקווה שהם מסוגלים להבין שיש הרבה בעיות רציניות בחוץ, ואולי אתה לא לבד והדברים האלה אמיתיים.

נאוה: הייתי מקווה שזה יעורר [סטודנטים] שיחה עם מבוגר אכפתי. וגם לדבר אם הם רואים מישהו נאבק.

ראיונות אלה נערכו ונסגרו לשם הבהרה.

אם אתה או מישהו שאתה מכיר זקוקים לעזרה, התקשר לחבל ההצלה הלאומי למניעת התאבדויות בטלפון 1-800-273-TALK (8255) או בקר באתר שלהם.