סקירת הספר אמילי אוסמנט

כאשר קבוצה של תלמידי בית ספר בריטי בני עשרה נתקעה על אי בודד, רק שני דברים יכולים לקרות - הם יכולים לרוץ כמו פראים ללא השגחת הורים, או שהם יכולים ללמוד להסתגל לאסונם ולשרוד על ידי יצירת משלהם חֶברָה. הבחירה שעשו הבנים עלולה לעלות להם בחייהם.

רק ב בעל זבוב האם אפשר למצוא סיפור כזה. וויליאם גולדינג יצר ספר שהדהים אותי עד הסוף הטרגי. ב בעל זבוב, ראלף, פיגי, ג'ק וסיימון הם היחידים החכמים מספיק כדי להתמודד עם כמה מהאיומים שנזרקים עליהם במהלך כל ההרפתקה. הנערים נאבקים זה בזה על החלטות כגון מי צריך להוביל ומי צריך לעקוב, מי צריך לצוד ומי צריך להבעיר אש. זה גרם לי לתהות מה אעשה במצב כזה.

גולדינג תיאר בצורה הטובה ביותר את נושא הרומן שלו כ"ניסיון להתחקות אחר פגמי החברה בחזרה לפגמים של האדם הטבע. "הנערים צריכים להתמודד עם אובדן התמימות שלהם ולהיאבק להישאר מתוחכמים, כל הזמן הם מתגעגעים חיי בית. גולדינג לקח סיפור הרפתקאות פשוט והפך אותו לרומן על הרס החברה שלנו שמוצג בעיני ילדים.

בכל פעם שאני קורא את הספר הזה אני מוצא יותר סמליות ונושאים נסתרים. קריאה

בעל זבוב זה כמו לחשוף אוצר קבור. ככל שאתה מחפש יותר, אתה מגלה יותר. היה לי כיף לקרוא את היצירה המבריקה הזו. הסיפור של גולדינג גורם לי לתהות אילו בחירות הייתי מוכן לעשות כדי להישאר בחיים?

- אמילי אוסמנט