2Sep
שבע עשרה בוחרת מוצרים שאנו חושבים שתאהב ביותר. אנו עשויים להרוויח עמלה מהקישורים בדף זה.
היי, זה לא כל כך שונה מהתיכון. "נראה שכולם פעלו אותו דבר;
רק שהייתי בסביבה חדשה, נוסע, ו משלמים כסף ללכת ל
בית ספר. אבל יש בזה הרבה יותר.
בזמן ההמתנה לחבר כדי שנוכל לרכבת התחתית ביחד,
ישבתי בטרקלין והבטתי בחוסר מטרה אל הנוף החלקי של שיקגו. זה
היה כבר 12 אחר הצהריים ונותרו לי רק שתי שיעורים ליום. אני
דפדפתי בקריאות במשך כל השיעורים שלי ופתאום הבנתי את זה
כולם היו מחוברים בדרך כלשהי. שיעור התקשורת הבין תרבותית שלי, שלי לָטִינִית
אֲמֶרִיקָאִי שיעור תולדות האמנות, השיעור הראשון שלי במתמטיקה, והשיעור הספרדי שלי
היה נושא מרכזי זה של נקודות מבט ותרבות שונות. אפילו להסתכל לאחור
בשיעורים שלי לרבעונים קודמים, כל קורס מחובר לדברים דומים
נושאים ורעיונות. אני באמת לא יודע איך לא הבנתי את זה קודם.
בתיכון אתה בדרך כלל לוקח שיעורים כי יש לך
תנאים מוקדמים למלא או רק בגלל שזו הרמה הבאה של השיעור שצריך לקחת.
מתמטיקה היא מתמטיקה ושפה זרה היא שפה זרה. אתה אף פעם לא חושב על
את השיעור שלך במתמטיקה בזמן שאתה לומד שפה זרה.
אבל במכללה, אלה שיעורים נועדו להיות כרוכים זה בזה
נושאים דומים. הם יכולים בעצם לִהיוֹת
מיושם על חיים מחוץ לכיתה. אני זוכר שתמיד שאלתי את עצמי, "אז מתי אעשה
להשתמש בזה בחיי? "זה נראה כל כך חסר טעם לעשות חישוב מראש או אפילו חלק מזה
שיעורי האנגלית שלי.
היום אני רואה שאני לומד גם על השפה הספרדית
עוד על התרבות וההיסטוריה שלה באמצעות השיעור הספרדי שלי, אמנות אמריקה הלטינית
הִיסטוֹרִיָה כיתה, וחוג תקשורת בין -תרבותית.
במקום לקחת שיעורים כדי למלא דרישות מוקדמות, אני לוקחת
שיעורים כדי להבין טוב יותר לא רק תרבות אחרת, אלא את עצמי
גם כן. זה דבר ממש מגניב להבין!
