חורף בריאן: קולות השנה 2020

כשנשאלה איך היא תתאר את עבודתה האקטיביסטית, חורף BreAnne, 20, השיבה שהיא "פשוט פעיל." תוך כארבע שנים קצרות, ווינטר ריכזה את עצמה כקול בעולם של מעורבות אזרחית, שליטה באקדחים, חינוך ועוד. לפני הבחירות, היא השיקה את קמפיין הצבעה עם חורף, שם עבדה יותר מ -80 שעות הבוחרים בפעם הראשונה ברחבי הארץ, והכינו אותם להצביע בחשאי בשנת 2020 בְּחִירָה. ולמרות שווינטר טייל בארצות הברית וחינך סטודנטים ואף עזר בארגון Walkout של בית הספר הלאומי שבה כמעט 3 מיליון סטודנטים נקטו עמדה נגד אלימות בנשק בשנת 2018, היו אלה שיחות אחת על אחת עם בני נוער אזרחיים שבאמת גרמו לה להרגיש שהיא משפיעה. בעוד ווינטר מתקשה למצוא חוט דרך בכל עבודותיה, היא מאמינה שהכל נובע מהרצון להעצים צעירים, כמו גם לקדם את תנועת השחרור השחור. "אני מרגישה שאני רק צעירה שאכפת לו כל כך מהעולם", סיפרה שבע עשרה.

---

מה נתן לך השראה להשתלב בבחירות 2020?

אלה היו הבחירות הראשונות שלי לנשיאות בהן הייתי בגיל להצביע, אבל עוד לפני שנבחר טראמפ, עשיתי התארגנות סביב מעורבות אזרחית ונוער. סיירתי בבתי ספר יסודיים ברחבי הארץ ויישמתי תכנית לימודים ב -20,000 בתי ספר סביב מעורבות אזרחית, הצבעה והליך הבחירות. לכן, השנה עבדתי על הבאת החינוך הזה לשיחות אחד על אחד עם צעירים שהצביעו בפעם הראשונה. כחודשיים לפני הבחירות, הכרזתי על קמפיין הצבעה עם חורף, שבסופו של דבר הצליח באמת. ביליתי יותר מ -80 שעות, שוחחתי עם יותר מ -80 צעירים בשיחות זום אחד-על-אחד, שם כל מה שעשינו עבר את ההצבעה שלהם - כל מדד וכל מועמד, כל דבר שהם הצביעו לו עַל. כך היה להם מדריך שהם יכולים לקחת איתם לקלפי או להשתמש בו כאשר מילאו את פתק ההצבעה שנעדרו.

איך היה לסייר בכל אותם בתי ספר יסודיים?

תמיד הייתי מעורב באופן אזרחי למדי. כאשר אובמה נבחר בשנת 2008, זה היה רגע ממש גדול עבורי. אבל שמתי לב לחוסר השכלה סביב מעורבות אזרחית. מעולם לא למדתי על תהליך הבחירות בבית הספר או קיבלתי עזרה ממורים. הייתי כמו, "דאנג, נצטרך להתחיל לחנך אנשים בנושא זה." אז התחלתי לסייר בבתי ספר יסודיים כדי להכיר לצעירים את הרעיון של מעורבות אזרחית לפני גיל 18. אני חושב שהרבה מהנושאים שיש לנו - במיוחד עם שיעור ההצבעה בקרב בני נוער - נובעים מחוסר השכלה. יש לך צעירים בני 18 שמעולם לא ממש יצרו אינטראקציה עם הרעיון להצביע או להיות מעורבים אזרחית ואז אנחנו מנסים לשחק בקפיצה כדי לגרום להם להתרגש לעשות את הדבר הזה. אז בניתי תוכנית שסיירתי בה בבתי ספר יסודיים. ואז, בשנת 2018 שיתפתי פעולה עם מגבר אמנות ו שפרד פיירי ויצר תכנית לימודים, שנקראת כוח הבוחרים העתידיים, ושחררה אותה ל -20,000 בתי ספר ברחבי הארץ.

מה היו התוצאות מהתלמידים שעברו את תכנית הלימודים הזו?

תכנית הלימודים שהוכנסה ל -20,000 בתי הספר נכנסה בעיקר לבתי ספר ביניים ותיכוניים, כמו גם כמה בתי ספר יסודיים. מבחינת התוצאות, כל כך הרבה מאנשי ההצבעה עם החורף היו למעשה תלמידים שהיו להם תכנית הלימודים בבית הספר שלהם, ואני מניח שכך הם מצאו אותי. לאחר מכן, יש לי כמה תלמידים צעירים יותר ששיפצו את יצירות האמנות של שפרד פיירי בכיתה. המורים שלחו לי תמונות של הנערות השחורות הקטנות שהסתכלו על התמונה. חלק גדול מכל הקמפיין הזה היה גם ההשפעה החזותית כי ברוב הקירות בכיתה אין עליהם אנשים שנראים כמוני. אני אפילו לא חושב שאני זוכר תמונה של צעיר שחור או אישה שחורה על קירות הכיתה שלי. אז הרבה אנשים פשוט התרגשו מהיצירות שנעשו על ידי שפרד פיירי.

עכשיו כשהסתיימו הבחירות, מה הלאה?

הו, יש כל כך הרבה עבודה לעשות! הרבה דברים קורים. אפילו רק לקראת הבחירות, חלק גדול ממה שאמרתי הוא שאנשים רוצים לעסוק בבחירות ואז, כשזה נגמר, להעמיד פנים שזהו ואין מה לעשות. במציאות העבודה מתמשכת. אני עדיין עושה זום עם כיתות ותלמידים שונים ומלווה אותם בתכנית הלימודים עכשיו כשהדברים וירטואליים. עבדתי גם על הרבה נושאים שחיים שחורים, מוודא המקרה עם ברונה טיילור לא הסתיים, אז להשקיע שם מאמצים רבים גם אם זה באמצעות שמירה על לחץ באמצעות הפגנות או יישום אסטרטגיות דיגיטליות יותר עם אנשים בשטח. אני גם סטודנטית במשרה מלאה, שתמיד אני שוכחת ממנה ואף פעם לא מדברת על כך הרבה.

מהי המטרה העיקרית שלך בכל הנוגע לאקטיביזם שלך?

ישנן יעדים שונים בכל פרויקט שאני עושה, אבל מתחשק לי להיות כללי, זה להעצים צעירים ולפעול לקראת שחרור לכל האנשים, במיוחד השחורים. ברגע שהשחורים חופשיים כולם חופשיים. אם כן, כיצד נמשיך הלאה בתנועה לקראת השחרור השחור וכיצד נוודא שאנו מטפלים בשוליים ביותר בכל מרחב? זו העדשה שאני רואה דרך עבודתי.

התשובות נערכו וקיצרו להבהרה.