1Sep
Mengajar Anak Menjadi Hijau
Anda tidak pernah bisa terlalu muda untuk go green. Itu sebabnya Rachel, 16, dari North East, PA, memutuskan untuk membuat klub ekologi untuk siswa kelas 1 dan 2 yang menunjukkan kepada mereka kegiatan menyenangkan yang dapat mereka lakukan untuk membantu menyelamatkan lingkungan. Para siswa bahkan mendapatkan tantangan untuk dibawa pulang untuk belajar bagaimana mengurangi jejak karbon mereka di rumah dan menginspirasi orang lain di sekitar mereka.
Taman masyarakat
Jarak rata-rata makanan dari ladang ke piring adalah 1.500 mil di Amerika. Sistem pangan menciptakan hingga 1/3 dari semua emisi rumah kaca di dunia! Kristin, 16, dari Chapel Hill, NC, membuat taman komunitas agar siswa di sekolahnya berkumpul dan menanam benih di tempat tidur di ruang taman rumah kaca. Jika Anda bekerja di kebun, Anda tidak hanya mendapatkan jam belajar layanan, tetapi Anda juga dapat membawa pulang makanan organik segar, lokal, gratis.
Siswa untuk Klub Bumi yang Lebih Baik
Sekolah adalah salah satu tempat utama di mana ada penggunaan kertas yang berlebihan, jadi Leslie, 18, dari Salinas, CA, dan kelompoknya, The Students for a Better Earth Club, mencoba mempromosikan daur ulang. Klub mendistribusikan tempat sampah daur ulang ke ruang kelas di seluruh sekolah dan menerapkan sistem pengumpulan dan pengosongan sampah ke Tempat Sampah daur ulang utama sekolah. Mereka juga mempromosikan bahwa kertas dan botol bukan "hanya sesuatu untuk dibuang" dan barang-barang ini dapat didaur ulang dan digunakan kembali.
SUARA
Tom, 19, dari Great Falls, MT, dan grupnya, VOICE, memiliki tujuan utama menjadikan sekolah umum mereka sebagai sekolah hijau pertama di negara bagian Montana. Mereka telah menjadi panutan bagi warga sekolah dan masyarakat dengan mencoba memerangi pemanasan global dan menciptakan cara hidup baru yang berkelanjutan.
Konferensi E4
Zach, 16, dari New York, NY, menciptakan Konferensi E4, yang dirancang untuk mendidik administrator sekolah, staf, dan siswa tentang cara mereka dapat mengurangi dampak lingkungan dari kehidupan mereka. Ini diatur, direncanakan, dan sepenuhnya dijalankan oleh siswa. Tujuan mereka adalah untuk memberikan contoh bagi sekolah di seluruh negeri dan membentuk forum terbuka untuk pertukaran ide, proyek, dan sumber daya.
Menjadikan Sekolah Lebih Hijau
Mai, 17, dari Boston, NY, telah membuat sekolahnya lebih hemat energi. Dia, bersama dengan siswa lain, telah menempatkan tempat sampah di ruang makan dan mengganti ratusan bola lampu di auditorium dengan bola lampu neon kompak. Mereka juga telah menegakkan aturan untuk memastikan semua lampu dimatikan di ruang kelas yang tidak digunakan. Selama 350 hari aksi nasional melawan perubahan iklim, mereka memasang 350 nampan vegetasi di satu lapangan ringan mereka, yang berfungsi untuk meningkatkan kualitas udara sambil mengumpulkan air hujan untuk mengurangi badai limpasan. Lab Pembelajaran Rooptop Berkelanjutan akan mengambil langkah besar dalam membuat sekolah mereka lebih hemat energi.
