Az Emberi Jogi Kampány Üdvözli az Iskolákat Program az LMBTQ+ inkluzivitás bajnokait

Luke Chacko éppen óvodás volt, amikor először zaklatták őket. A társaik által elkövetett szidalmak és súlyos bántalmazások a középiskoláig megmaradtak, így Luke-nak azon kellett küzdenie, hogyan fejezze ki kényelmesen identitását.

„Nehéz volt megtalálni azt a helyet, ahol úgy éreztem, hogy jól vagyok” – mondták Tizenhét. „Erősen zaklattak, mert bár nem voltam különös vagy transz ember, az emberek mégis azt feltételezték, hogy az vagyok, és e feltételezés alapján úgy döntöttek, hogy zaklatnak.”

Luke zaklatással kapcsolatos tapasztalata szívszorító valóság, amellyel a közép- vagy középiskolába beiratkozott LGTBQ+ fiatalok 52 százaléka szembesül. egy 2021. októberi jelentés által kiadott A Trevor projekt. Ez egy kijózanító igazság, amelyet valószínűleg súlyosbít majd a veszélyes új állami jogszabályok özöne, mint pl. Florida „Ne mondj meleg” törvényjavaslatot, amelyek célja a szexuális és nemi identitásról szóló osztálytermi viták korlátozása.

De az Emberi Jogi KampányAz egyik legnagyobb LMBTQ+ érdekképviseleti szervezet célja, hogy megzavarja az LMBTQ+ jogait korlátozó diszkriminatív szabályozást. Az ő rajtuk keresztül Üdvözlő Iskolák programAz alapítvány országszerte támogatja az LMBTQ+ és a nemek közötti egyenlőséget befogadó politikákat az osztálytermekben, és olyan forrásokat biztosít az iskolai adminisztrátorok és oktatók számára, amelyek felemelik az LMBTQ+ hangját.

Ennek érdekében a program okleveles facilitátorai képzési modulokat biztosítanak az egyes iskoláknak vagy iskolai körzeteknek a témakörökben. ideértve az interszekcionalitást, az LMBTQ+ terminológiát, az LMBTQ+ problémákkal kapcsolatos kérdések megválaszolását, az elfogult viselkedés kezelését és több. Leckéket kínálnak az LMBTQ+ történelemről és büszkeségről, változatos képeskönyvek ajánlásait és a középfokozatot könyvek és könyvlisták, amelyeket a tanárok elolvashatnak, hogy megtanulják, hogyan lehet biztonságosabb osztálytermeket létrehozni az LMBTQ+ számára hallgatók. Az ezeket az eszközöket használó oktatók és adminisztrátorok barátságos környezet kialakítására ösztönözhetnek, ahol minden LMBTQ+ diák tehet fel kérdéseket, és biztonságban érzi magát az iskolába lépésben.

Az Üdvözlő Iskolák kezdetben az általános iskolai osztályokban léteztek, majd 2022 januárjában kiterjesztették a közép- és középiskolákra. Küldetésük minden szinten az elfogultságon alapuló zaklatás megelőzése, a sokszínűség előmozdítása, valamint a transznemű és nem bináris tanulók támogatása. Április 12-től a program forrásai nyilvánosan elérhetők a középiskolai tanárok és adminisztrátorok számára.

Luke, most 16 éves és a Az emberi jogi kampány ifjúsági nagykövete, kifejezi, mennyire fontos az iskoláknak olyan környezet kialakítása, ahol az LMBTQ+ fiatalok biztonságban érezhetik magukat, láthatják és hallhatják. „Nemcsak küldetésünk, hanem felelősségünk és kötelességünk is gondoskodni a gyerekekről az iskoláinkban” – mondták. „Nagyon nehéz látni, hogy társaik küzdenek olyan helyeken, ahol jól kellene érezniük magukat. El kell fogadnunk az embereket olyannak, amilyenek, és meg kell találnunk a módját, hogy bátorítsuk és felemeljük a furcsa és transz hangokat… Mi nem felismerjük a transzgyerekeket az iskoláinkban, és erre több figyelmet kell fordítanunk, és olyan életet kell adnunk nekik megérdemlik.”

Bár a texasi középiskolájuk még nem fogadta el a Welcoming Schools programot, Luke megtette a lépéseket egy sokszínű, megerősítik a közösséget iskolájuk divatklubjának elnökeként – egy olyan szervezetet, amelyről tudták, hogy képes széles kört elérni közönség. „Igyekszem olyan környezetet teremteni, ahol nem csak a queer és transz emberek, hanem a színes bőrűek és a fogyatékkal élők is mindenki részt vehet valami kreatív és csodálatos tevékenységben. Van egy klubunk, ahol beszélhetünk a faji egyenlőségről és a furcsa egyenlőségről, és elkezdhetünk harcolni azért, amiben hiszünk.”

Tapasztalataik alapján Luke tudja, milyen felhatalmazást ad az identitásoddal szembeni nyitottság. „Nagyon nehéz egy texasi állami iskolarendszerben lenni, és nem látni sok furcsa gyereket” – mondták. „Azonban nagyon erősnek érzem magam, ha tudom, hogy az iskolámban a furcsa és transz gyerekek nagy, nagy közösségét képviselem.” Luke A szerep jól példázza, mennyire létfontosságú egy egész iskolai környezet, amely elfogad és támogat minden szexuális és nemiséget identitások.

Azon tanulók számára, akik diszkriminatív éghajlatú iskolákba járnak, Luke sürgeti a kivezető lehetőség megtalálásának fontosságát. „Sok fiatal úgy érzi, hogy a világ összeomlik körülöttük, mert annyira csapdába esnek és el vannak zárva a társadalmi normák miatt” – mondták. "Találd meg, mi segíthet megbirkózni, legyen az akár zene, írás vagy terápia, akár csak üvöltés a tüdődből."

Az inkluzív LMBTQ+ tanulásról és a Welcoming Schools Program küldetéséről szóló beszélgetés ugyanolyan fontos, mint valaha, és különösen fontos most, mivel több mint egy tucat állam, köztük Alabama, Ohio és Dél-Karolina, arra törekszik, hogy tükör Florida „Ne mondj meleg” törvényt.

Ha többet szeretne megtudni az Üdvözlő iskolákról, valamint Luke és más HRC ifjúsági nagyköveteinek tapasztalatairól, hallgassa meg a fenti videót, amelyet az Emberi Jogi Kampány nemrég tett közzé.