2Sep
Valahol a virtuális iskola és a házi feladat között New York -i tizenévesek csoportja talál időt arra, hogy harcoljon az egyenlőségért az iskolarendszerben. Tagjai A tizenévesek vállalják a felelősséget, a diákok által vezetett szervezet, amely a tisztességes oktatást támogatja New Yorkban. „Ez két város története. Akiknek van, és akiknek nincs. Mi pedig a szebb jövőért harcolunk "-mondja Meril, a 16 éves Teens Take Charge-tag Queens-ből.
A csoport 2017 -ben alakult, és legutóbb kampányt indított el Oktatás nem szűrve, amelynek célja, hogy egyenlő felvételi rendszert hozzon létre a New York-i állami középiskolákba azáltal, hogy megszünteti a szigorú jelentkezési eljárást bizonyos nagy teljesítményű iskolák számára, "képernyők" néven ismert. A Teens Take Charge szerint a képernyők „mély elkülönítő hatással vannak a rendszerre”. Ennek megváltoztatására a szervezet követeli őket eltávolították. „Ahhoz, hogy véget vessünk ennek a két iskolarendszerről szóló történetnek, meg kell szüntetnünk minden megkülönböztető felvételi képernyőt, beleértve az államvizsgát is pontszámok, GPA, részvétel, pontosság, irányítószám, portfóliók, személyes interjúk, meghallgatások és szakvizsgák, weboldal
„A New York -i szűrési folyamat nem vesz figyelembe sok olyan dolgot, amely fekete és barna a diákok a mindennapokban szembesülnek ”-mondja Maryam, az első generációs guineai amerikai és a Teens Take tagja Díj. A részvétel az átvizsgált iskolák kritériuma, és az alacsonyabb jövedelmű családok önhibájuk nélkül küzdenek. „Három fiatalabb testvérem van, és iskola után felveszem őket, segítek nekik a házi feladatokban és egyebekben” - magyarázza Maryam. Ezzel a középiskolás azt mondja, elkerülhetetlen, hogy esetleg késni fog az iskolából, vagy elmulasztja az iskolát. Maryam nem került be egy átvizsgált középiskolába, ezért az otthona közelében lévő, szűrés nélküli főiskolai előkészítő iskolába jár. Most idősebb, még mindig fel tudja idézni, milyen érzés volt, amikor nem vették fel az első választott iskolájába nyolcadikosként. "[Úgy érzem] nem vagy elég jó. Annak ellenére, hogy minden lehetőségedet kimerítetted, még mindig nem vagy elég jó ” - mondja.
La'Toya, a Teens Take Charge tagja rámutat arra, hogy nem tud részt venni a tanórán kívüli tevékenységekben - az egyik kritériumok, amelyek alapján a diákokat értékelik az átvizsgált középiskolákba való felvételiknél - mert segíteni kell neki család. „Kéthetente [apámnak] fizetnie kell a bérleti díjat. Ez azt jelenti, hogy ételt, ruhát, [telefonomat] és számlákat kell fedeznem ” - magyarázza La'Toya. A klubba való belépés vagy az iskolai sportolás után játszani soha nem volt olyan luxus, amit a középiskolás megengedhetett magának. „Amikor valaki azt mondja:„ Ó, igen, suli után mennem kell fociedzésre ”, azt mondom:„ dolgoznom kell iskola után ” - mondja. La'Toya nem került be a szűrős középiskolába, ezért hatéves karrier és műszaki oktatási iskola.
A látogatottsági rekordokon túl és az iskolai tevékenységek után a képernyők a teszteredményeket is megtekintik. „Olyan szülőket keresünk, akik elküldik gyerekeiket az előkészületek tesztelésére, és több ezer dollárt fizetnek érte készüljön felvételi vizsgára egy középiskolába ” - mondja Brandon, egy középiskolás és a Teens Take tagja Díj. Brandon azt mondja, hogy a további korrepetálási és tanulási programokhoz való hozzáférés egyszerűen nem választható azoknak a diákoknak, akiknek családja nem engedheti meg magának, és ezért hátrányos helyzetbe hozza őket, amikor a szűrővizsgálatra való felvételhez szükséges szabványos tesztek eredményeiről van szó iskolák. "Ez nem annyira okos szakadék vagy IQ -rés" - folytatja Brandon. - Ez inkább vagyoni szakadék.
A nem átvizsgált iskolába való belépés és az átvizsgált iskola közötti különbség tartós hatással lehet a diákok oktatására. „Nincs sok működő számológépünk, és nincsenek különböző osztályaink, mint például az AP vagy ilyesmi” - mondja Latoya. „A szűrt iskolák jobbak. Sokszor jobb tanáraik vannak, jobb helyen vannak, több helyük van ” - magyarázza Brandon. Egy 2015 -ös tanulmány, amelyet Amerika mércéje megállapította, hogy a szűrt iskolák diákjai nagyobb valószínűséggel végeznek diplomát.
Végül a Teens Take Charge szeretné megszüntetni a "két iskolarendszer történetét", amit mondanak jelenleg létezik, és fejezze be az "intenzív szegregációs szinteket", amelyek Brandon szerint a képernyőkön vannak okozta. A Teens Take Charge honlapja szerint: „A 30 leginkább tanulmányozott középiskola közül 27 többségben fehér és ázsiai (ebben a rendszerben kevesebb, mint egyharmada fehér és ázsiai). ” Arra is rámutat, hogy „az át nem vetett iskolák százai legalább 85% -ban fekete vagy spanyol és 85% alacsony jövedelmű."
Ezeket a statisztikákat szem előtt tartva a Teens Take Charge benyújtotta a panasz az Egyesült Államok Oktatási Minisztériumának Állampolgári Jogi Hivatalával 2020. november 16 -án. Ebben a panaszban a csoport azt mondja, hogy a New York -i Oktatási Minisztérium felvételi rendszere „képernyők” sértik a diákok 1964. évi polgári jogi törvény VI. Ez a cselekedet mondja hogy az Egyesült Államokban egyetlen személy sem zárható ki a szövetségi finanszírozású programból faji, bőrszínű vagy nemzeti származása miatt. És bár hosszú út áll előttünk, apró változások következnek.
2020 decemberében, egy hónappal azután, hogy a Teens Take Charge benyújtotta a panaszt, az Oktatási Minisztérium véglegesen megszüntették a földrajzi prioritásokat, ami az egyik elem volt a szűrési kritériumok hosszú listájában. Ez azt jelenti, hogy a továbblépés során a diák címe már nem számít szűrési kritériumnak. E-mail nyilatkozatában a címre Tizenhét, a New York -i Oktatási Minisztérium ezt írta: „Bár tudjuk, hogy van még tennivaló, mi nagyra értékeli a Teens Take Charge partnerségét abban, hogy valódi, tartós változást hozzon nyilvánosságunknak iskolák. ”
Ha eddigi munkájuk bármilyen jelző, ezek a tizenévesek gondoskodnak arról, hogy az üzenet meghallgatásra kerüljön.
Aláírás Teens Take Charge legújabb petíciója itt!
Ügyvezető producer: Zuri Rice, Jason Ikeler, felügyelő producer: Amanda Kabbabe, operatőr és szerkesztő: Andrew Clancy, Soros producer: Pamela Kirkland, utómunkálatok igazgatója: Adriana Serrano, grafikus: Bin Jin, segédszerkesztő: Daniel Marques
