2Sep
Sedamnaest odabire proizvode za koje mislimo da će vam se najviše svidjeti. Na vezama na ovoj stranici možemo zaraditi proviziju.
Kako smo izračunali naše zelene ocjene? Čitajte dalje da biste saznali.
Ova ocjena, na ljestvici 60-99, pruža opsežnu mjeru uspjeha škole kao ekološki osviještene i pripremljene institucije. Konkretno, to uključuje 1) imaju li studenti kvalitetu života u kampusu koja je i zdrava i održiva 2) koliko škola dobro priprema učenike za zapošljavanje u čistom prostoru energetska ekonomija 21. stoljeća i za građanstvo u svijetu koji je sada definiran brigama i mogućnostima za zaštitu okoliša, i 3) koliko je ekološka odgovornost školske politike su.
Zamolili smo škole da odgovore na nekoliko pitanja o njihovim nastojanjima da osiguraju i kontinuirano razvijaju ekološki korisno iskustvo učenika. Pitanja su razvijena u suradnji s ecoAmerica, istraživačkom i partnerskom ekološkom neprofitnom organizacijom koja je sazvala stručno povjerenstvo za izradu ovog sveobuhvatnog sustava rangiranja. Pitanja koja pokriva uključuju…
• Postotak izdataka za hranu koji idu za lokalnu, organsku ili na drugi način ekološki prihvatljiviju hranu?
• Nudi li škola programe poput besplatnih autobusnih karata, tranzitnih karata za univerzalni pristup, dijeljenja/iznajmljivanja bicikla, automobila dijeljenje, parkiralište za automobile, vanpooling ili zajamčene vožnje do kuće za poticanje alternativa za korištenje automobila s jednim putnikom za studenti.
• Ima li škola formalni odbor s sudjelovanjem učenika koji je posvećen unapređenju održivosti u kampusu?
• Je li potrebno da nove zgrade imaju certifikat LEED Silver ili usporedive?
• Ukupna stopa preusmjeravanja otpada u školama?
• Da li škola ima studij zaštite okoliša, manji ili koncentracijski?
• Ima li škola zahtjev za „ekološkom pismenošću“?
• Je li škola izradila javno dostupan popis emisija stakleničkih plinova i usvojila klimatski akcijski plan u skladu s 80% smanjenjem stakleničkih plinova do ciljeva 2050. godine?
• Koji se postotak školske potrošnje energije, uključujući grijanje/hlađenje i električnu energiju, izvodi iz obnovljivih izvora (ova definicija uključuje "zelene oznake", ali ne nuklearne ili hidroelektrane velikih razmjera vlast)
• zapošljava li škola namjenskog službenika za održivost s punim radnim vremenom (ili ekvivalent punog radnog vremena).
Bilješka: Fakulteti koji nisu dali odgovore na dovoljan broj pitanja o zelenim fakultetima da bismo ih mogli pošteno usporediti s drugim fakultetima dobivaju ocjenu zelene ocjene 60*. Škole imaju priliku ažurirati svoje zelene podatke svake godine, a njihove će se zelene ocjene ponovno izračunavati i objavljivati godišnje.
