1Sep
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C'est vraiment réconfortant, les gars.
Une aînée de Wichita High School North au Kansas fait ses derniers mois avant le décompte de l'obtention du diplôme. Au lieu de faire une farce classique et embarrassante pour les seniors, Emily Jones, 17 ans, a demandé à son directeur, Sherman Padgett, de se tenir dans le couloir de l'école avec un pot de peinture. Ce qui s'est passé ensuite n'était pas la farce typique à laquelle vous vous attendriez de la part d'un groupe d'aînés diplômés. Au lieu de cela, Emily et ses camarades de classe ont laissé tomber des tonnes de notes de gratitude dans le seau, remerciant leur directeur d'être si incroyable.
Les plus de 100 notes allaient des citations du Dr Seuss à des déclarations personnelles de gratitude sur l'amour que les élèves ont pour leur école. Lorsqu'on lui a demandé pourquoi elle avait décidé de mettre une tournure à la farce habituelle des seniors, Emily a dit
Emily dit que l'idée est venue d'une séance de remue-méninges avec sa mère, qui essayait de l'aider à trouver la farce parfaite pour les seniors. Sa mère lui a suggéré d'abandonner le style traditionnel (vous savez, celui qui a tendance à vous causer des ennuis) et d'opter pour une approche plus douce. Avec un groupe de camarades de classe et de conseillers, elle a réussi à convaincre le corps étudiant de participer.
La farce a été un tel succès que les élèves de Wichita High School North veulent en faire une tradition.
