8Sep
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L'une des plus grandes choses que les finissants attendent avec impatience est de recevoir leurs annuaires, afin qu'ils puissent parcourir toutes les photos étonnantes et revivre tous leurs meilleurs souvenirs de lycée. Malheureusement, pour les étudiants du programme de préparation à l'université de l'Académie de médecine et de la fonction publique (AMPS) du lycée de Berkeley à Berkeley, en Californie, leurs souvenirs d'annuaire ont été ruinés par une farce raciste.
Dans un passage d'annuaire décrivant en quoi consiste le programme AMPS, les membres du groupe, qui se trouvent être majoritairement noirs et Latino, sont appelés les « collateurs de déchets de demain ». Apparemment, le texte original était censé se lire « innovateurs de demain," selon le Chronique de San Francisco. Le Berkeley High School Black Student Union a partagé une photo de l'intégralité du passage sur Twitter :
Publier raciale? Vraiment? pic.twitter.com/yXMNorSIlP
– Union des étudiants noirs (@BerkeleyBSU) 3 juin 2015
Dans une déclaration faite par courrier électronique au corps étudiant de Berkeley High, la directrice Kristin Glenchur a appelé le changement non autorisé « offensant et raciste ». On ne sait pas comment le changement offensif a été ajouté ou pourquoi il n'a pas été détecté avant la publication des annuaires. imprimé.
« Nous entendons des étrangers demander: « Qu'est-ce qu'il y a de mal à être un ramasseur d'ordures, c'est un travail honnête » », les étudiants du programme AMPS a déclaré dans une déclaration à Buzzfeed. "L'occupation n'était pas offensante, mais la nommer en lien avec l'AMPS était une tentative malveillante d'attaquer des étudiants qui se battent si fort pour faire leurs preuves. Et cet acte est un rappel constant que peu importe ce que nous réalisons, nous nous souviendrons toujours de la couleur de notre peau."
L'annuaire a été rappelé et la distribution s'arrêtera jusqu'à ce que la farce offensante soit supprimée. Les membres seniors du programme AMPS recevront également une nouvelle copie corrigée gratuitement. Les responsables de l'école enquêteraient sur qui pourrait être derrière cette farce et comment les mots ont été approuvés pour publication après avoir été modifiés. S'ils peuvent trouver qui est responsable de la farce, les administrateurs s'engagent à les punir en conséquence.