7Sep

Critique du livre d'Emily Osment

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Lorsqu'un groupe de préadolescents britanniques se retrouve bloqué sur une île déserte, il ne peut se passer que deux choses: ils peuvent courir comme sauvages sans surveillance parentale, ou ils peuvent apprendre à s'adapter à leur malheur et survivre en créant leur propre société. Le choix des garçons pourrait leur coûter la vie.

Seulement dans Seigneur des mouches peut-on trouver une histoire comme celle-ci. William Golding a créé un livre qui m'a émerveillé jusqu'à la fin tragique. Dans Seigneur des mouches, Ralph, Piggy, Jack et Simon sont les seuls assez sages pour gérer certaines des terreurs qui leur sont infligées tout au long de leur aventure. Les garçons se battent pour des décisions telles que qui devrait diriger et qui devrait suivre, qui devrait chasser et qui devrait faire du feu. Cela m'a fait me demander ce que je ferais dans une telle situation.

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Golding a le mieux décrit le thème de son roman comme « une tentative de faire remonter les défauts de la société aux défauts de l'homme nature." Les garçons doivent faire face à perdre leur innocence et lutter pour rester sophistiqués, tout en manquant leur vie à la maison. Golding a pris une simple histoire d'aventure et l'a transformée en un roman sur la destruction de notre société à travers les yeux des enfants.

Chaque fois que je lis ce livre, je trouve plus de symbolisme et de thèmes cachés. En train de lire Seigneur des mouches c'est comme découvrir un trésor enfoui. Plus vous cherchez, plus vous découvrez. J'ai pris du plaisir à lire ce magnifique ouvrage. L'histoire de Golding me fait me demander: Quels choix serais-je prêt à faire pour rester en vie ?

—Emily Osment

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