7Sep
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Vous avez peut-être lu l'une des histoires les plus choquantes de la semaine dernière: un étudiant de première année au Texas a été arrêté après avoir apporté une horloge artisanale à l'école parce que son professeur pensait que c'était une bombe. L'histoire d'Ahmed Mohamed est devenue virale car elle symbolisait les préjugés anti-musulmans qui sont toujours une réalité pour des millions d'Américains. Depuis le incident, le président Obama l'a invité à la Maison Blanche et Mark Zuckerberg l'a invité à visiter le siège de Facebook.
Pour Kiera Wilmot, 19 ans, l'histoire d'Ahmed a frappé de trop près: en 2013, l'étudiante alors âgée de 16 ans était arrêté dans son lycée en Floride après avoir montré son projet scientifique sur les volcans, également pris pour une bombe. Kiera, qui est noire, a déclaré à 10 News que son arrestation était injuste.
"Aucun droit ne m'a été lu, [j'ai été] emmenée dans une voiture de police de l'école à un centre d'évaluation pour mineurs", a-t-elle déclaré.
Depuis son arrestation, elle a commencé à étudier le génie mécanique à l'Université polytechnique de Floride et travaille maintenant comme mannequin. Elle aimerait un jour rencontrer Ahmed et partager leurs expériences parallèles.
Que lui dirait Kiera ?
"Je lui dirais qu'il doit continuer d'avancer et ne pas laisser les ennemis l'atteindre", a-t-elle déclaré.
Ces incidents indiquent une tendance inquiétante en Amérique du profilage racial, ou de tirer des conclusions hâtives sur une personne en raison de sa race. Espérons que, à mesure que de plus en plus de lecteurs apprendront que des étudiants comme Ahmed et Kiera sont simplement des scientifiques innovants et désireux d'apprendre, des cas comme ceux-ci seront évités à l'avenir.
