2Sep
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Après une année particulièrement conflictuelle dans son école, Phillip Sossou a souhaité que sa classe embrasse sa diversité.
Le dernier jour de cours à la Boston Latin School dans le Massachusetts, le diplômé Phillip Sossou avait quelque chose de spécial à laisser derrière lui: 411 portraits au fusain représentant chacun des membres de son classer.
"J'essayais de montrer à tout le monde sous un jour positif", a-t-il déclaré au Boston Globe.
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Phillip a eu l'idée des portraits en septembre et les a pris en charge en tant que projet indépendant pour sa classe d'art AP. Son professeur d'art était sceptique quant à la possibilité de terminer le projet à temps, mais Phillip était très motivé. Il dessinait pendant des heures chaque jour, et le travail prenait des mois.
"Il y a eu des moments où je voulais arrêter", a-t-il déclaré au Globe. "Je pensais qu'ils n'allaient probablement pas apprécier cela parce que nous sommes tellement divisés."
En effet, cette année a été particulièrement difficile à la Boston Latin School, qui a fait la une des journaux avec allégations de racisme du corps étudiant et de l'administration.
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Phillip espérait rappeler à ses camarades de classe d'être fiers de leur école et d'embrasser la diversité de leur classe.
"Je suis tellement étonné de voir à quel point certains d'entre eux sont proches des personnes réelles", a déclaré le senior Justin Springle au Globe. "Certains d'entre eux sont sur place."
"C'était beaucoup de travail acharné", a ajouté l'étudiant Kenneth Zhang, 16 ans. "C'est vraiment émouvant – et je ne suis même pas un senior."
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Les portraits seront accrochés à l'école jusqu'au 8 juin, date à laquelle les élèves seront autorisés à les ramener à la maison.
Malgré l'incroyable réponse aux portraits de Phillip, il ne poursuit pas une carrière artistique. Cet automne, il fréquentera le Bunker Hill Community College. Plus tard, il espère étudier l'informatique à l'Université du Massachusetts à Amherst.
