2Sep

Ces étudiants se battent contre la publication de leurs notes finales

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Plus de 700 étudiants ont commencé un pétition pour que leur école, l'Université de Cambridge à Cambridge, en Angleterre, cesse de publier leurs résultats d'examen final pour que toute l'école puisse les voir. À l'heure actuelle, l'école envoie aux élèves leurs notes finales en privé, puis les affiche à l'extérieur de l'école, ainsi que dans les journaux locaux. Les étudiants disent qu'il s'agit d'une atteinte à leur vie privée et que cela favorise une culture de la honte et de la concurrence excessive.

Les étudiants espèrent que la pétition "Nos notes, notre choix" permettra une clause de non-participation afin que certains puissent décider de ne pas afficher leurs notes. Ils craignent que l'affichage des notes ne pousse les élèves ayant des problèmes de santé mentale à devenir plus déprimé ou "déclencher un épisode". Nadia Ayed est une étudiante en psychologie à Cambridge qui a signé la pétition, et a parlé à

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Le gardien sur l'effet que la tradition de l'école a sur les élèves, en disant: « De nombreuses personnes trouveront cela pénible, et cela peut induire des effets psychologiques négatifs, tels qu'une baisse de l'estime de soi, de la honte et de l'anxiété, qui affectent énormément bien-être."

S'il n'y avait que l'école et les autres élèves qui voyaient les notes, ce ne serait peut-être pas comme mauvais, mais les étudiants prennent souvent des photos des notes et les publient sur les réseaux sociaux, faisant honte à leurs pairs. Cela conduit simplement à l'intimidation et à l'anxiété qui peuvent facilement être évitées en se débarrassant de la tradition. Un porte-parole de l'Université de Cambridge a déclaré Le gardien: "C'est une tradition séculaire. Si un étudiant se sent mal à l'aise et souhaite que son nom ne soit pas publié, il peut demander une exemption à son tuteur principal. »

Espérons que cette pétition incitera Cambridge à suivre les traces de l'Université d'Oxford, qui a cessé de publier les résultats des examens en 2009 après que près de la moitié des étudiants ont choisi de ne pas être inclus.

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